Монография. — Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. — 115 с.
Цель монографии – раскрыть психологическую природу детских жалоб. В
данном научном издании представлены возрастная динамика типов,
поводов, целей и мотивов жалоб и экспериментально проверенные
параметры их протоколов.
Адресовано психологам, педагогам, воспитателям, родителям, студентам психолого-педагогического профиля и широкому кругу читателей. Содержание
Предисловие.
Введение.
Общение - источник возникновения конфликтных ситуаций и жалоб детей дошкольного возраста.
Цели жалоб и формы их проявления.
Зависимость интенсивности потока жалоб детей от характера влияния взрослых.
Психологический анализ жалоб младших школьников.
Заключение.
Список литературы.
Адресовано психологам, педагогам, воспитателям, родителям, студентам психолого-педагогического профиля и широкому кругу читателей. Содержание
Предисловие.
Введение.
Общение - источник возникновения конфликтных ситуаций и жалоб детей дошкольного возраста.
Цели жалоб и формы их проявления.
Зависимость интенсивности потока жалоб детей от характера влияния взрослых.
Психологический анализ жалоб младших школьников.
Заключение.
Список литературы.