Зачет. Казань, ПМЦПК и ППРО, КФУ. 2013г. курс переподготовки
"Естествознание: химия, физика, биология"
Список вопросов:
Психология как наука: определение, предмет, объект, место в системе научного познания.
Категория сознания в психологии. Основные характеристики сознания. Принцип единства сознания и деятельности.
Способности, их измерение и развитие.
Темперамент, его физиологические основы и психологическое описание.
Характер, его строение и формирование. Характер и личность. Основные подходы к типологии индивидуальности. Акцентуации характера.
Категория потребности в психологии. Основные подходы к классификации потребностей. Механизмы опредмечивания потребностей. Проблема базовых потребностей человека.
Категория мотива в психологии. Определение и классификация мотивов. Мотив и мотивация. Типы мотиваций.
Категория личности в психологии. Проблема структуры личности.
Проблема периодизации развития личности. Понятия социализации и социальной ситуации развития.
Самосознание: определение, критерии, уровни развития, "Образ Я".
Категория общения в психологии. Психологический анализ процессов общения.
Категория познания в психологии. Общая характеристика познавательной деятельности. Познание и сознание. Основные определения познавательных процессов.
Определение восприятия. Феноменология перцептивных образов. Общее представление о двойственной природе перцептивного образа. Константность восприятия и предметность восприятия.
Определение внимания. Основные виды и свойства внимания. Внимание как функция психического контроля.
Общее представление о памяти. Классификация видов памяти. Основные направления исследований.
Мышление и интеллект. Теории мышления в работах отечественных и зарубежных ученых.
Определение, функции и условия возникновения эмоций. Эмоции и познавательные процессы. Эмоции и личность. Возможные основания классификации эмоций.
Коммуникативная сторона общения. Передача и интерпретация вербальной и невербальной информации.
Конфликтное взаимодействие. Понятийная схема социально - психологического анализа конфликта.
Психологические особенности подростка.
Список вопросов:
Психология как наука: определение, предмет, объект, место в системе научного познания.
Категория сознания в психологии. Основные характеристики сознания. Принцип единства сознания и деятельности.
Способности, их измерение и развитие.
Темперамент, его физиологические основы и психологическое описание.
Характер, его строение и формирование. Характер и личность. Основные подходы к типологии индивидуальности. Акцентуации характера.
Категория потребности в психологии. Основные подходы к классификации потребностей. Механизмы опредмечивания потребностей. Проблема базовых потребностей человека.
Категория мотива в психологии. Определение и классификация мотивов. Мотив и мотивация. Типы мотиваций.
Категория личности в психологии. Проблема структуры личности.
Проблема периодизации развития личности. Понятия социализации и социальной ситуации развития.
Самосознание: определение, критерии, уровни развития, "Образ Я".
Категория общения в психологии. Психологический анализ процессов общения.
Категория познания в психологии. Общая характеристика познавательной деятельности. Познание и сознание. Основные определения познавательных процессов.
Определение восприятия. Феноменология перцептивных образов. Общее представление о двойственной природе перцептивного образа. Константность восприятия и предметность восприятия.
Определение внимания. Основные виды и свойства внимания. Внимание как функция психического контроля.
Общее представление о памяти. Классификация видов памяти. Основные направления исследований.
Мышление и интеллект. Теории мышления в работах отечественных и зарубежных ученых.
Определение, функции и условия возникновения эмоций. Эмоции и познавательные процессы. Эмоции и личность. Возможные основания классификации эмоций.
Коммуникативная сторона общения. Передача и интерпретация вербальной и невербальной информации.
Конфликтное взаимодействие. Понятийная схема социально - психологического анализа конфликта.
Психологические особенности подростка.