Похожие разделы

Андрюшина И., Лебедева Е. Выразительное чтение

  • формат pdf
  • размер 9,69 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Учебное пособие. — М.: Прометей, 2012. — 160 с. Учебное пособие содержит программу практикума по выразительному чтению, теоретический материал, тексты художественных произведений для аудиторных, самостоятельных занятий и практические задания для формирования выразительности речи студентов. Данное издание призвано помочь студентам факультета дошкольной педагогики и психологии овладеть основами выразительного чтения и рассказывания, необходимыми дл...

Батырева С.Г. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Литературное чтение. 3 класс

  • формат pdf
  • размер 51,71 МБ
  • добавлен 17 декабря 2014 г.
Пособие для учащихся общеобразоват. организаций. — М.: Просвещение, 2013. — 95 с. — (Работаем по новым стандартам). — ISBN 978-5-09-028331-1. Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для третьеклассников по формированию универсальных учебных действий на предмете "Литературное чтение", а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения ОО...

Батырева С.Г. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Литературное чтение. 4 класс

  • формат pdf
  • размер 34,45 МБ
  • добавлен 26 декабря 2014 г.
Пособие для учащихся общеобразоват. организаций. — М.: Просвещение, 2014. — 61 с. — (Работаем по новым стандартам). — ISBN 978-5-09-032332-1. Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для четвероклассников по формированию универсальных учебных действий на предмете "Литературное чтение", а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения О...

Беленькая Л.И. Ребенок и книга. О читателе восьми-девяти лет

  • формат pdf
  • размер 39.55 МБ
  • добавлен 20 декабря 2016 г.
М.: ВЦХТ, 2005. — 144 с. Содержание: Ребенок как читатель А. Парфенов. Предисловие Введение Читатель восьми-девяти лет Особенности психики «Нравится» и «смешно» Деталь, эпизод, герой... "Чему учит книга?» Воспитание маленького читателя Посредник Анализ детской книги «Методы, сродные искусству слова» Читатели бывают разные... Беседа о прочитанном — основной метод воспитания Методика беседы Сказки Г.-X. Андерсена А.Гайдар Библиография

Беленькая Л.И. Ребенок и книга. О читателе восьми-девяти лет

  • формат djvu
  • размер 4,58 МБ
  • добавлен 24 декабря 2016 г.
М.: ВЦХТ, 2005. — 144 с. Содержание: Ребенок как читатель А. Парфенов. Предисловие Введение Читатель восьми-девяти лет Особенности психики «Нравится» и «смешно» Деталь, эпизод, герой... "Чему учит книга?» Воспитание маленького читателя Посредник Анализ детской книги «Методы, сродные искусству слова» Читатели бывают разные... Беседа о прочитанном — основной метод воспитания Методика беседы Сказки Г.-X. Андерсена А.Гайдар Библиография

Бирюкова С.В. Приемы работы с текстом

Статья
  • формат doc
  • размер 19,41 КБ
  • добавлен 20 июня 2013 г.
Статья. Автор - учитель нач. классов. — Москва, 2013. — 5 с. Как же научить ребенка осознанно и правильно читать, сформировать навык работы с разными видами текстов, определить уровень понимания прочитанного? Как сделать уроки чтения и сам процесс чтения радостью для учащихся? Об этом пойдет речь в статье, в которой указаны методы и приемы работы с текстом на уроках чтения.

Бойкина М.В. Литературное чтение. Методические рекомендации. 2 класс

  • формат pdf
  • размер 1,95 МБ
  • добавлен 05 сентября 2015 г.
Пособие для учителей. — Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — М.: Просвещение, 2012. — 94 с. : ил. — (Академический школьный учебник) (Перспектива). — ISBN 978-5-09-021534-3. Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курс...

Бойкина М.В. Литературное чтение. Методические рекомендации. 3 класс

  • формат pdf
  • размер 2,11 МБ
  • добавлен 08 сентября 2015 г.
Пособие для учителей. — Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — М.: Просвещение, 2012. — 89 с. — (Академический школьный учебник) (Перспектива). — ISBN 978-5-09-027064-9. Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Лит...

Бойкина М.В. Литературное чтение. Методические рекомендации. 4 класс

  • формат pdf
  • размер 4,11 МБ
  • добавлен 12 сентября 2013 г.
Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 2012. — 80 с. Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определенные ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Литературное чтение» автора Л.Ф. Климановой и их реализация в УМК для 4 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (ли...

Бойкина М.В. Уроки чтения. 2 класс

  • формат pdf
  • размер 1,21 МБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Пособие для учителей общеобразоват. учреждений. УМК "Перспектива". — М.: Просвещение, 2009. — 127 с. — (Академический школьный учебник). Пособие познакомит учителя с особенностями проведения уроков чтения в начальной школе, раскроет содержание и структуру уроков, поможет организовать работу по учебнику «Литературное чтение» для 2 класса. Об особенностях уроков литературного чтения во 2 классе. Планирование уроков литературного чтения. Любите кни...

Бойкина М.В. Уроки чтения. 3 класс

  • формат pdf
  • размер 901,00 КБ
  • добавлен 10 января 2012 г.
Пособие для учителей общеобразоват. учреждений. — М. : Просвещение, 2010. — 143 с. — (Академический школьный учебник). — (Перспектива). В 3 классе планируется: овладение элементарными литературоведческими представлениями и знаниями; формирование умения грамотно читать и понимать прочитанное произведение (это умение предполагает осмысленное освоение учащимися содержания текста, а также понимание художественного замысла и подтекста); развитие оп...

Бонами Т.М., Кирпичева Е.Г. Практикум по детской литературе

Практикум
  • формат djvu
  • размер 455,45 КБ
  • добавлен 27 декабря 2016 г.
Для студентов-заочников IV курса факультета подготовки учителей начальных классов. — М.: Просвещение, 1984. — 55 с. Пособие содержит темы практических занятий по курсу детской литературы, планы, методические указания и списки литературы к ним. Задача его – помочь студентам-заочникам в процессе подготовки к практическим занятиям более углубленно выучить курс детской литературы.

Вивчення українських казок у початковій школі

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 71,75 КБ
  • добавлен 22 апреля 2012 г.
КДУ, Кіровоград, 35 ст., 2012 р. Курсова робота з педагогіки. Вступ. Українська народна казка як літературний жанр. Поняття про казку. Класифікація казок. Методика опрацювання української народної казки у початковій школі. Особливості роботи над казкою. Значення казки у дитячому віці. Творче виховання з використанням казки. Висновки. Література. Додатки.

Виды, методы и формы контроля на уроках литературного чтения

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1,03 МБ
  • добавлен 08 июля 2012 г.
Автор Илюхина И.Н., Кемерово, 29 слайдов, 2010 г. В презентации раскрыты виды, методы и формы контроля на уроках литературного чтения, даны яркие примеры как итоговой, так и текущей проверки на уроках чтения.

Використання фольклору народів Криму як засобу виховання толерантності в дітей молодшого шкільного віку на уроках українського читання

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 142,88 КБ
  • добавлен 11 ноября 2013 г.
Выходные данные неизвестны. — 44 с. Вступ. Теоретичні засади виховання толерантності засобами фольклору. Проблема толерантності в історії та теорії гуманітарного знання. Поняття толерантності. Фольклор як засіб виховання толерантності в дітей молодшого шкільного віку. Висновки до 1 розділу. Методика виховання толерантності на уроках українського читання засобами фольклору народів Криму. Виявлення критеріїв і показників сформованості толерантності...

Вклад Василия Вахтерова в методику начального литературного образования

Реферат
  • формат doc
  • размер 16,89 КБ
  • добавлен 11 ноября 2014 г.
ВГСПУ, Волгоград, преподаватель: Бардакова Вера Владимировна, 2012 г., 9 стр. Теоретические основы и технологии начального литературного образования Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальной школе. Работа раскрывает следующие вопросы: Общий вклад В.П.Вахтерова в образование. Вклад В.П.Вахтерова в методику начального литературного образования. «Русский букварь» и «Мир в рассказах для детей» В.П. Вахтерова. Имеется список испол...

Воропаева В.С., Куцанова Т.С. Литературное чтение. 3-4 классы. Путешествие в мир сказки

  • формат pdf
  • размер 2,67 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Пособие для учителей. — 2-е изд. — Минск: Аверсэв, 2012. — 128 с. — (Факультативные занятия). Методическое пособие для проведения факультативных занятий поможет учителю углубить знакомство младших школьников с народными и литературными сказками, имеющими ярко выраженную нравственную направленность. Формы и приемы работы с художественными произведениями будут способствовать развитию у детей интереса к чтению и книге, их творческой активности, само...

Галактионова Т.Г., Казакова Е.И. и др. Учимся успешному чтению. Рабочая книга учителя Учим успешному чтению

  • формат pdf
  • размер 1,27 МБ
  • добавлен 28 июля 2016 г.
Галактионова Т.Г., Казакова Е.И., Гринёва М.И., Саввина С.О., Назаровская Я.Г., Жук С.Г. Учебно-методический комплект для реализации междисциплинарной программы «Стратегии смыслового чтения и работы с текстом» в начальной школе. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 88 с. — (Работаем по новым стандартам). Пособие содержит анализ современного состояния проблемы чтения младших школьников, оценку и диагностику достижений в чтении учащихся, методичес...

Горбушина Л.А. Обучение выразительному чтению младших школьников

  • формат pdf
  • размер 308.52 КБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
Пособие для учителей — М.: Просвещение, 1981. — 160 с. В книге рассматривается выразительность устной речи как одна из важнейших задач обучения младших школьников русскому языку. В ней раскрываются содержание и формы работы по развитию выразительной устной речи по классам, приводятся примерные виды работ над выразительным чтением на уроках русского языка и чтения.

Джежелей О.В. Колобок

  • формат pdf
  • размер 83,85 МБ
  • добавлен 04 ноября 2016 г.
Лит. игры и забавы для учеников и учителей, для родителей и детей — для всех, кто любит сказки: Кн. для учащихся нач. классов./Рис. Н. Беляевой. — М: Просвещение, 1994. — 256 с.: ил. — ISBN 5-09-004413-0. Определить круг чтения, выбрать самостоятельно книгу, осмыслить содержание без помощи взрослых — дело нелегкое для школьников 8—9 лет. Автор помогает детям сделать первые шаги в определении своих литературных интересов с помощью игровых заданий,...

Джежелей О.В., Ємець А.А. Позакласне читання. 1-4 класи: методичні поради, розробки уроків

  • формат pdf
  • размер 9,64 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Х.: Основа, 2007. — 176 с. — ISBN 966-333-440-1. Посібник розроблено відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти та чинної програми. Авторами дібрано сучасний матеріал щодо теорії й практики організації та проведення уроків позакласного читання з учнями певної вікової категорії. Збірка містить корисні поради з проблем формування читацької культури та стійкого інтересу до літературних творів вітчизняних і зарубіжних авторів в...

Дмитриева Е.Д. Практикум по выразительному чтению

Практикум
  • формат djvu
  • размер 617.68 КБ
  • добавлен 23 августа 2014 г.
Учебно-методическое пособие для студентов-заочников III-IV курсов факультета педагогики и методики начального обучения педагогических институтов. — М.: Просвещение, 1981. — 79 с. Содержание: Предисловие. Техника речи. Дыхание. Голос. Дикция. Средства речевой выразительности. Интонация. Логическое ударение. Паузы. Темп. Сила голоса. Высота голоса (мелодика). Манера держаться во время чтения. Подготовка к выразительному чтению художественного произ...

Дмитриева Е.Д. Практикум по выразительному чтению

Практикум
  • формат pdf
  • размер 3.83 МБ
  • добавлен 09 сентября 2014 г.
Учебно-методическое пособие для студентов-заочников III-IV курсов факультета педагогики и методики начального обучения педагогических институтов. — М.: Просвещение, 1981. — 79 с. Содержание: Предисловие. Техника речи. Дыхание. Голос. Дикция. Средства речевой выразительности. Интонация. Логическое ударение. Паузы. Темп. Сила голоса. Высота голоса (мелодика). Манера держаться во время чтения. Подготовка к выразительному чтению художественного произ...

Дудкина Ольга. Чтение и понимание. Тренинговые материалы

  • формат doc
  • размер 37,00 КБ
  • добавлен 04 апреля 2012 г.
Бишкек, 2002 В данном учебном пособии описаны основные методические приемы работы учителя, направленные на формирование навыка осознанного чтения и понимания прочитанного.

Ефросинина Л.А. Литературное чтение. 1 класс. Методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 988,81 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
2-е изд., дораб. — М.: Вентана-Граф, 2012. — 192 с. — (Начальная школа XXI века). — ISBN 978-5-360-02889-5. Как ввести первоклассника в мир литературы, как научить слышать и понимать художественное слово, как формировать читательские умения у начинающего читателя – на эти вопросы отвечает пособие, адресованное учителям, работающим по учебно-методическому комплекту "Литературное чтение". В пособии раскрываются принципы работы с учебно-методическим...

Ефросинина Л.А. Литературное чтение. 2 класс. Тетрадь для контрольных работ

Рабочая тетрадь
  • формат pdf
  • размер 12,38 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Вентана-Граф, 2016. — 112 с. В тетради даны текущие и итоговые комплексные контрольные работы, состоящие из двух блоков: «Умение читать, понимать прочитанное и работать с текстом произведения» и «Начитанность и читательская компетентность», а также тестовые задания по изученным произведениям и материал для самопроверки умения читать. Тетрадь включена в учебно-методический комплект по литературному чтению (авторы Л.А. Ефросинина, М.И. Омороков...

Ефросинина Л.А. Литературное чтение. Уроки слушания. 1 класс. Методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 1,69 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
2-е изд., дораб. — М.: Вентана-Граф, 2005. — 224 с. Как ввести первоклассника в мир литературы, как научить слушать и слышать художественное слово, как формировать читательские умения у начинающего читателя - на эти вопросы отвечает пособие, адресованное в первую очередь учителям, работающим по учебно-методическому комплекту "Литературное чтение" (авт. Л.А. Ефросинина). Методическое пособие поможет учителю успешно решать основные задачи уроков с...

Жданова Е.А. Формирование метапредметных и предметных компетенций у младших школьников на уроках литературного чтения

  • формат pdf
  • размер 12,66 МБ
  • добавлен 23 октября 2015 г.
Иркутск: ВСГАО, 2011. — 116 с. В учебном пособии излагается методика преподавания литературного чтения в начальных классах. Помимо теоретических положений, раскрывающих методику чтения, даются практические рекомендации и указания по проектированию уроков литературного чтения, методике работы с произведениями различных жанров и организации некоторых видов работы на уроках литературного чтения. Адресовано студентам педвуза, может быть использовано...

Желдербаева С. Мәнерлеп оқу: көмекші оқу құралы

  • формат pdf
  • размер 42,29 МБ
  • добавлен 04 июня 2015 г.
Алматы: Қазақ университеті, 1992. — 112 бет. — ISBN 5-7090-0052-3. Орта білім негізі – бастауыш сынып екенін ескерсек, сол бастауыш сынып мұғалімдерін даярлау аса жауапты іс. Ұсынылып отырған еңбекте сыныптар үшін мәнерлеп оқудың әдістемесі талданып, жаттығу мәтіндерінің мәні жан-жақты ашылады. Кітап жоғары оқу орындарының студенттері мен оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, колледждердің оқытушыларына, балалар бақшасының тәрбиешілеріне, ата-анал...

Жизнь и творчество Г.Х.Андерсена + викторина по сказкам

Презентация
  • формат ppt
  • размер 8,08 МБ
  • добавлен 27 мая 2016 г.
РБ, г.Лида, учитель начальных классов Каневич С.В. 2014, 58 слайдов. Дисциплина «Русская литература». Презентация о жизни и творчестве Г.Х.Андерсена, которая включает в себя викторину по его сказкам (презентацию можно использовать на уроках литературного чтения в начальных классах). Ганс Христиан Андерсен 1805-1875 "Жизнь моя настоящая сказка, богатая событиями, прекрасная!." В цветущей Дании, где свет увидел я, берет мой мир свое начало…

Зайцев В.Н. Резервы обучения чтению

  • формат doc
  • размер 176,73 КБ
  • добавлен 14 марта 2012 г.
Москва: Просвещение, 1991. В книге рассматриваются вопросы совершенствования навыков чтения в начальных классах общеобразовательной школы. Предлагаемые рекомендации обеспечивают высокую результативность обучения чтению в классах с большой наполняемостью. Могут быть полезны для студентов педагогических специальностей, учащихся педучилищ и родителей.

Изучение бытовых сказок на примере сказки Каша из топора

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 606,66 КБ
  • добавлен 29 ноября 2011 г.
БГПУ, 2011, 43 с. Теоретические основы изучения сказок в начальной школе. Методика изучения бытовой сказки «Каша из топора» в начальной школе (на примере 2 класса «В» школы № 7 г. Заринска). Приложение.

Исследовательская работа по литературе

  • формат doc, ppt, xls
  • размер 16,33 МБ
  • добавлен 25 декабря 2010 г.
СОШ №4 им. К. Макпалеева, Павлодар, Сарыбаев Мейрам, 2010. — 22 с. Презентация — 19 слайдов. Проектно-исследовательская работа ученика 4 класса по теме "Баба Яга - злодейка или берегиня? ". Рабочие материалы и презентация работы. Цель исследования: Проследить развитие образа Бабы-Яги в литературе, определить ее роль в сказке, попытаться определить происхождение образа. Задачи: Поиск истоков образа Бабы-Яги; Построение генеалогии образа; Реконстр...

Как хорошо уметь читать!

Презентация
  • формат ppt
  • размер 2,70 МБ
  • добавлен 20 апреля 2011 г.
Без выходных данных, 46 слайдов. В презентации отражен практический материал для проведения семинара для учителей начальных классов по проблемам формирования навыка чтения и путям их решения. Рассматриваются умения и навыки, необходимые для овладения чтением, трудности этого процесса и пути их решения, рассмотрены этапы формирования навыка чтения у детей.

Калашникова С.Г. (сост.). Работа по формированию навыка чтения в современной начальной школе

  • формат pdf
  • размер 368,98 КБ
  • добавлен 01 августа 2012 г.
Методические рекомендации для учителей начальных классов. — Омск: Омск. гос. ун-т., 2004. — 44 с. — ISBN 5-7779-0484-Х. Предлагается система упражнений по формированию и совершенствованию навыка чтения. Для учителей начальных классов.

Кац Э.Э. Обучение в 1 классе по учебнику Литературное чтение Э.Э. Кац

  • формат pdf
  • размер 1,97 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2013. — 92 с. Входит в УМК «Планета знаний». Программа. Тематическое планирование. Методические рекомендации.

Кац Э.Э. Обучение в 1 классе по учебнику Литературное чтение: Программа. Тематическое планирование. Методические рекомендации

  • формат pdf
  • размер 3,48 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2012. — 91 с. «Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В первом классе ребёнок вводится в мир художественной литературы через игру, которая является предпосылкой художественного творчества. Известно, что у детей ярче, чем у взрослых, развито восприятие цве...

Кац Э.Э. Обучение в 1 классе по учебнику Литературное чтение: Программа. Тематическое планирование. Методические рекомендации

  • формат doc
  • размер 587,37 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2012. — 91 с. «Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В первом классе ребёнок вводится в мир художественной литературы через игру, которая является предпосылкой художественного творчества. Известно, что у детей ярче, чем у взрослых, развито восприятие цве...

Кац Э.Э. Обучение в 4 классе по учебнику Литературное чтение Э.Э. Кац

  • формат pdf
  • размер 1,48 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2014. — 127 с. Входит в УМК «Планета знаний». Программа. Тематическое планирование. Методические рекомендации.

Кац Э.Э. Обучение во 2 классе по учебнику Литературное чтение Э.Э. Кац

  • формат pdf
  • размер 2,45 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, 2012. — 155 с. Входит в УМК «Планета знаний». Программа. Тематическое планирование. Методические рекомендации.

Кашкаров Андрей. Личностный интерес ребенка как фактор приобщения к чтению

  • формат fb2
  • размер 446,46 КБ
  • добавлен 25 января 2016 г.
М.: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016. — 120 с. В книге о психологической культуре личности развивающегося читателя раскрываются разные методики приобщения к чтению. При этом важно учитывать, что действия младшего школьника с текстом – сугубо индивидуальная работа, в которой после изучения проблемного поля, могут быть уточнены рекомендации, (унифицированного, а, значит системно-упрощенного) сценария. В контексте воспитания привычки к чтению с...

Кашкаров Андрей. Личностный интерес ребенка как фактор приобщения к чтению

  • формат pdf
  • размер 1,09 МБ
  • добавлен 27 января 2016 г.
М.: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016. — 120 с. В книге о психологической культуре личности развивающегося читателя раскрываются разные методики приобщения к чтению. При этом важно учитывать, что действия младшего школьника с текстом – сугубо индивидуальная работа, в которой после изучения проблемного поля, могут быть уточнены рекомендации, (унифицированного, а, значит системно-упрощенного) сценария. В контексте воспитания привычки к чтению с...

Кашкаров Андрей. Личностный интерес ребенка как фактор приобщения к чтению

  • формат rtf
  • размер 1,44 МБ
  • добавлен 22 января 2016 г.
М.: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016. — 120 с. В книге о психологической культуре личности развивающегося читателя раскрываются разные методики приобщения к чтению. При этом важно учитывать, что действия младшего школьника с текстом – сугубо индивидуальная работа, в которой после изучения проблемного поля, могут быть уточнены рекомендации, (унифицированного, а, значит системно-упрощенного) сценария. В контексте воспитания привычки к чтению с...

Климанова Л.Ф., Бойкина М.В. Литературное чтение. Методические рекомендации. 1 класс

  • формат pdf
  • размер 2,36 МБ
  • добавлен 24 сентября 2015 г.
Пособие для учителей. — Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 79 с.: ил. — (Академический школьный учебник) (Перспектива). — ISBN 978-5-09-033100-5. Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические о...

Колышева К.Ю. Качество литературного образования в начальной школе

Практикум
  • формат pdf
  • размер 395,78 КБ
  • добавлен 18 августа 2015 г.
Старый Оскол, Белгородский государственный национальный исследовательский университет, 1994. — 61 с. Введение. Теоретические основы литературного образования, в начальной школе, в условиях современных требований. Сущность качества литературного образования в начальной школе. Специфика литературного образования в начальной школе. Проблемы и задачи обеспечения качества литературного образования в начальной школе. Изучение качества литературного обр...

Контрольная работа по методике обучения русскому языку и литературе. Литературное чтение

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 28,20 КБ
  • добавлен 28 ноября 2011 г.
АГПА, начальные классы Институт психологии и педагогики, Барнаул, преподаватель: Никитина Любовь Андреевна, 2011 г. Раздел: Литературное чтение. 3 класс Содержание: Общая характеристика УМК «Гармония» для 3 класса (136 часов): Виды речевой деятельности Библиографическая культура Письмо (культура письменной речи) Разработка урока и методическое обоснование выбора сказки «Золотое яблоко»: Предлагаемая нами сказка занимает место в блоке «Мудрец о...

Коротун Ірина. Розвиток навички читання в 1 класі

Статья
  • формат pdf
  • размер 77,00 КБ
  • добавлен 29 декабря 2014 г.
Стаття. Автор: вчитель методист вищої категорії ЗОШ №10 м. Слов'янська Донецької обл. — С. 14-19. Завдання для артикуляційної розминки. Навчити дітей добре читати – одне з найважливіших завдань початкової школи. Щоб досягти цієї мети, необхідно створити для дитини сприятливі умови, забезпечити кваліфіковане керівництво навчанням, основою якого є знання особливостей процесу читання, володіння ефективними методами й прийомами його застосування.

Кубасова О.В. Литературное чтение. Методические рекомендации к учебнику для 1 класса

  • формат pdf
  • размер 451,92 КБ
  • добавлен 20 апреля 2014 г.
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. — с. 68. — ISBN 978-5-418-00242-6 Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с образовательным стандартом нового поколения. В пособии изложены концептуальные особенности курса «Литературное чтение», общая характеристика обучения чтению в первом классе и тематическое планирование с поурочными рекомендациями. Пос...

Кубасова О.В. Литературное чтение. Методические рекомендации к учебнику для 2 класса

  • формат pdf
  • размер 915,96 КБ
  • добавлен 15 апреля 2014 г.
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. — 232 с. — ISBN 978-5-418-00369-0 Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с новым образовательным стандартом. В пособии изложены концептуальные особенности курса «Литературное чтение», общая характеристика обучения чтению во втором классе и тематическое планирование с поурочными рекомендациями. Пособие отлич...

Кубасова О.В. Литературное чтение. Методические рекомендации к учебнику для 4 класса

  • формат pdf
  • размер 543,33 КБ
  • добавлен 04 августа 2013 г.
Пособие для учителя. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010. — 206 с. Содержание: Общая характеристика процесса обучения чтению. Календарно-тематическое планирование. Из опыта работы (варианты уроков).

Кубасова О.В. Литературное чтение: Методические рекомендации к учебнику для 3 класса

  • формат pdf
  • размер 1.22 МБ
  • добавлен 28 мая 2014 г.
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013. — 184 с. — ISBN 978-5-418-00561-8 Данное пособие является продолжением методических рекомендаций к учебникам «Любимые страницы» для 1 и 2 классов. Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в 3 классе. Они помогут научить младших школьников способам работы с литературными произведениями разных жанров и видов, основным приёма...

Кубасова О.В. Литературное чтение: Методические рекомендации к учебнику для 4 класса

  • формат pdf
  • размер 936,71 КБ
  • добавлен 16 января 2016 г.
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2014. — 204 с. — ISBN 978-5-418-00561-8 Данное пособие является продолжением методических рекомендаций к учебникам «Литературное чтение» для 1, 2 и 3 классов. Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению. Они помогут научить младших школьников способам работы над литературными произведениями разных жанров и видов, основным приёмам ан...

Куріпта В.І. Нестандартні уроки читання. 1-2 клас

  • формат pdf
  • размер 2,23 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Х.: Основа, 2007. — 208 с. — (Б-ка журн. «Початкове навчання»; Вип. 3 (39)). — ISBN 978-966-333-467-7. Збірка містить оригінальні авторські розробки уроків з читання в 1–2 класах, нестандартні за формою проведення. Серед них — уроки-подорожі, уроки-казки, уроки-ігри, уроки-змагання, уроки-КВК та ін. Цікавий дидактичний матеріал сучасного змісту допоможе вчителеві-практику в розвитку навичок швидкого, виразного, вдумливого читання в молодших школя...

Куріпта В.І. Нестандартні уроки читання. 3-4 клас

  • формат pdf
  • размер 577,79 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Х.: Основа, 2007. — 160 с. — (Б-ка журн. «Початкове навчання»; Вип. 4 (40)). — ISBN 978-966-333-477-6. Збірка містить оригінальні авторські розробки уроків з читання в 3–4 класах, нестандартні за формою проведення. Серед них — урок – парад літературних героїв, урок-конкурс, урок-подорож, урок-випробування, урок – турнір кмітливих, урок-автограф та ін. Цікавий дидактичний матеріал сучасного змісту допоможе вчителеві-практику розвинути навички швид...

Кургина Н.И. Обучение оптимальному чтению. (Технология В.Н. Зайцева)

  • формат pdf
  • размер 270,43 КБ
  • добавлен 02 мая 2014 г.
Ленинск-Кузнецкий, Кемеровской области. — 23 с. Кургина Нина Ивановна — учитель начальных классов. Проблемы техники чтения в разных аспектах. Тренировочные упражнения. Типичные ошибки при обучении оптимальному чтению. Приложения: Урок чтения в 3 классе. Тема: Н.Носов «Витя Малеев в школе и дома». Тексты зрительных диктантов (по И.Т.Федоренко).

Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс

  • формат pdf
  • размер 12,41 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Вако, 2016. — 432 с. — (В помощь школьному учителю). — ISBN 978-5-408-02338-7. Пособие содержит поурочные разработки по литературному чтению для 3 класса к УМ К Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»). Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей, тексты физкультминуток и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки н...

Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс

  • формат djvu
  • размер 12,64 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Вако, 2016. — 432 с. — (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-02338-7. Пособие содержит поурочные разработки по литературному чтению для 3 класса к УМ К Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»). Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей, тексты физкультминуток и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки н...

Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. I класс

  • формат pdf
  • размер 4,44 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: ВАКО, 2015. — 144 с. — (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-01795-9 В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса к УМ К Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный матер...

Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. I класс

  • формат djvu
  • размер 3,98 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: ВАКО, 2015. — 144 с. — (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-01795-9 В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса к УМ К Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный матер...

Лазарева В.А. Методические рекомендации к учебнику Литературное чтение для 1-го класса

  • формат pdf
  • размер 362,51 КБ
  • добавлен 13 октября 2011 г.
М.: Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова: Изд-во "Оникс", 2005. — 32 с. Данная брошюра содержит описание подходов к освещению тем уроков, планы уроков и методические указания к проведению самостоятельных творческих работ. Методические рекомендации входят в учебно-методический комплект по литературному чтению, разработанному по системе начального обучения Л.В. Занкова.

Лазарева В.А. Методические рекомендации к учебнику Литературное чтение для 2-го класса

  • формат pdf
  • размер 413,51 КБ
  • добавлен 08 ноября 2011 г.
М.: Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова: Изд-во "Оникс", 2005. — 32 с. Данная брошюра содержит описание подходов к освещению тем уроков, планы уроков и методические указания к проведению самостоятельных творческих работ. Методические рекомендации входят в учебно-методический комплект по литературному чтению, разработанному по системе начального обучения Л.В. Занкова.

Лазарева В.А. Методические рекомендации к учебнику Литературное чтение для 3-го класса

  • формат pdf
  • размер 408,24 КБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
М.: Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова: Изд-во "Оникс", 2005. - 64 с. Данная брошюра содержит описание подходов к освещению тем уроков, планы уроков и методические указания к проведению самостоятельных творческих работ. Методические рекомендации входят в учебно-методический комплект по литературному чтению, разработанному по системе начального обучения Л.В. Занкова.

Лазарева В.А. Методические рекомендации к учебнику Литературное чтение для 4-го класса

  • формат pdf
  • размер 486,27 КБ
  • добавлен 27 сентября 2011 г.
М.: Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова: Оникс 21 век, 2004. — 96 с. Данная брошюра содержит описание подходов к освещению тем уроков, планы уроков и методические указания к проведению самостоятельных творческих работ. Методические рекомендации входят в учебно-методический комплект по литературному чтению, разработанному по системе начального обучения Л.В. Занкова.

Лазарева В.А. Технология анализа художественного текста на уроках литературного чтения в начальной школе

  • формат pdf
  • размер 307.04 КБ
  • добавлен 09 марта 2013 г.
3-е изд. — М.: Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова: Оникс 21 век, 2003. — 96 с. В данном пособии изложены основы теории литературы и даны примеры анализа художественных произведений разных литературных родов, разного уровня сложности. Пособие имеет практическую направленность: каждая теоретическая глава завершается практикумом, приводятся разработки уроков по наиболее трудным темам. Для учителей начальных классов. Введение. Художе...

Лебединцев В.Б. Литературное чтение. 1-4 классы. Методический инструментарий, формирование ключевых умений

  • формат pdf
  • размер 3,54 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Волгоград: Учитель, 2013. — 158 с. В пособии подробно описаны планируемые образовательные результаты начального общего образования по литературному чтению, основанные на поэтапном освоении учащимися 1—4 классов ключевых умений читательской деятельности в соответствии с ФГОС. Для каждого уровня-этапа формирования предметного умения и метапредметных универсальных учебных действий рекомендованы приемы и памятки организации деятельности школьников, п...

Мальнева Л. Изучение поэтических произведений в начальной школе

  • формат pdf
  • размер 716,25 КБ
  • добавлен 21 августа 2014 г.
М.: ИД "Первое сентября", 2013. — 92 с. Изучение на уроках литературы поэтических произведений составляет для учащихся особую трудность. Учитель должен решить важные задачи – погрузить детей в художественный мир поэзии, познакомить с особенностями лирических произведений, вооружить учащихся набором определенных умений и навыков, необходимых для анализа поэтического текста. В методических рекомендациях раскрыты этапы работы над стихотворением, сре...

Марусяк В.М. Спутник букваря. Совершенствование технической стороны чтения младших школьников. В 3-х частях

  • формат doc
  • размер 274,92 КБ
  • добавлен 17 февраля 2017 г.
Учебное пособие. — 2-е изд., перераб. и доп. — Николаев: ЧП Шлехарь Т.И., 2005. — 40 с. (Часть 1: Методические указания). — 64 с. (Часть 2: Уровни обучения 1-13). — 64 с. (Часть 3: Уровни обучения 14-26). В основе пособия лежит новая методика изучения букв и слогов слияния. Учебный материал тщательно продуман и содержит 26 уровней обучения, расположенных в порядке нарастающей сложности. Подробнейшие методические указания подскажут как увлечь ребе...

Марусяк В.М. Супутник букваря. Вдосконалення технічної сторони читання молодших школярів. Частини 1-3

  • формат doc
  • размер 282,16 КБ
  • добавлен 20 июня 2012 г.
Навчальний посібник. — Миколаїв: ПП Шлехар Т.І., 2005. — 40 с. + 64 с. + 72 с. В основі посібника лежить нова методика вивчення букв та складів-злиття. Навчальний матеріал ретельно продуманий і містить в собі 28 рівнів навчання, розташованих в порядку наростаючої складності. Докладні методичні вказівки підкажуть як захопити дитину читанням, уникнути типових помилок, що допускають батьки, як створити для неї не тільки эфективний, але ще й приємний...

Матвеева Е.И. Литературное чтение. 1-4 классы. Программа

  • формат pdf
  • размер 1,10 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Вита-Пресс, 2011. — 74 с. Методическая поддержка с сайта издательства. Входит в УМК «Система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова».

Матвеева Е.И. Учим младшего школьника понимать текст. Практикум для учащихся. 1-4 классы

  • формат pdf
  • размер 5,92 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: ВАКО, 2007. — 240 с. — (Мастерская учителя). — ISBN 5-94665-481-0, ISBN 978-5-94665-481-4. В книге представлены три методических практикума по анализу литературного текста: стихотворного, повествовательного, драматического. Практикумы предназначены непосредственно для работы с младшими школьниками с 1-го по 4-й класс. С одной стороны, такие практикумы дают возможность учителю сформировать грамотного думающего читателя, умеющего понимать текст...

Матвеева Е.И. Учим младшего школьника понимать текст. Практикум для учащихся. 1-4 классы

  • формат djvu
  • размер 3,29 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: ВАКО, 2007. — 240 с. — (Мастерская учителя). — ISBN 5-94665-481-0, ISBN 978-5-94665-481-4. В книге представлены три методических практикума по анализу литературного текста: стихотворного, повествовательного, драматического. Практикумы предназначены непосредственно для работы с младшими школьниками с 1-го по 4-й класс. С одной стороны, такие практикумы дают возможность учителю сформировать грамотного думающего читателя, умеющего понимать текст...

Мельнік Н.В. Урокі пазакласнага чытання. 3-4 класы

  • формат pdf
  • размер 377,05 КБ
  • добавлен 12 ноября 2016 г.
Дапам. для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рус. мовай навучання. — 4-е выд., выпр. і дап. — Мазыр: Белы Вецер, 2015. — 62, [2] с. — ISBN 978-985-574-ХХХ-Х. Выданне змяшчае тэарэтычны і практычны матэрыял, прысвечаны арганізацыі пазакласнага чытання вучняў 3—4 класаў устаноў з рускай мовай навучання. У склад уваходзіць некалькі артыкулаў, прысвечаных праграмным патрабаванням да ўрокаў пазакласнага чытання і методыке правядзення та...

Мельник В.М. Искусство быстрого и интенсивного чтения. Часть 1

  • формат djvu
  • размер 323,28 КБ
  • добавлен 02 февраля 2013 г.
Киев: О-во Знание УССР, 1990. — 48 с. О сути быстрого чтения и возможных подходах к рациональному восприятию информации текста говорится в этой брошюре. Предлагаются задания и упражнения, которые помогут читателю овладеть искусством быстрого и интенсивного чтения. Рассчитана на лекторов и широкий круг читателей.

Методика анализа изобразительных средств художественных произведений в начальной школе

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 38,26 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Работа состоит из 18 стр. Методика анализа изобразительных средств художественных произведений в начальной школе. Литературное чтение «Народная сказка»(4 класс). Урок по внеклассному чтению в 1 классе «Произведения К. И. Чуковского для детей». Список использованной литературы.

Методика викладання позакласного читання

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 37,99 КБ
  • добавлен 23 февраля 2013 г.
Балаклейський коледж ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, викладач Андрєєва О.І., 43 ст., 2006 р. Дисципліна - Методика викладання української мови. Вступ. Позакласне читання як різновид класного читання. Особливості позакласного читання в початкових класах. Мета і завдання позакласного читання в початкових класах. Лінії зв’язку позакласного читання з класним. Організація позакласного читання в молодших класах. Форми керівництва позакласним читанням в молодш...

Методика преподавания литературы

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 22,48 КБ
  • добавлен 27 февраля 2013 г.
СГУ им. Н.Г. Чернышевского, Саратов, 11 стр., 2012 г. Контрольная работа включает в себя: Конспект урока литературного чтения в 1 классе. Тема: В.А. Осеева «Кто хозяин?». Конспект урока литературного чтения во 2 классе. Тема: «У страха глаза велики» (русская народная сказка). Список использованной литературы.

Методика читання та аналізу художніх творів у початкових класах

Презентация
  • формат ppt
  • размер 12,47 МБ
  • добавлен 18 сентября 2013 г.
Університетський коледж Київського університету Імені Бориса Грінченка, Київ, 2013 р., 34 слайди. Індивідуальне навчально-дослідне завдання. План: Вступ. Етапи роботи над художнім твором: Первинне сприймання тексту. Аналіз художнього твору на уроці читання. Творчі роботи учнів на основі прочитаних творів. Висновки. Список використаної літератури.

Методы и приемы обучения младших школьников пониманию текста

degree
  • формат doc
  • размер 126,88 КБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
КУЗГПА, 2010 г., 87 с. Введение Теоретические основы обучения младших школьников пониманию текста Понимание текста: определение и сущность понятия Приемы понимания текста Работа с текстом в современной начальной школе Методы и приемы обучения пониманию текста Выводы по 1 главе Обучение младших школьников пониманию художественного текста Диагностика умений младших школьников понимать текст Методика обучения младших школьников понимать текс...

Наглядный материал к сказке: Мороз, Солнце и Ветер

  • формат image
  • размер 5,12 МБ
  • добавлен 28 сентября 2011 г.
Без выходных данных. — 6 с. В данном материале представлены иллюстрации к сказке, очень необходимые для проведения одноимённого урока литературного чтения во втором классе. Изображения: Деда Мороза; Солнышка; Ветра; Рака; Сосулек; Мужика. Рисунки художественные, выполнены в акварельной технике.

Одегова В.Ф. Развитие способности к чтению на уроках родного языка в начальной школе

  • формат pdf
  • размер 1,11 МБ
  • добавлен 27 ноября 2016 г.
Н. Новгород; Нижегородский гуманитарный центр, 1998. — 23 с. — ISBN 5-7565-0088-Х. В пособии предлагается система упражнений по развитию способности к чтению. Данные виды работ помогут сделать уроки чтения и русского языка более разнообразными и интересными, осуществить деятельностный подход в образовательном процессе. Пособие предназначено для учителей начальных классов, руководителей школ, .методистов, а также воспитателей детских садов и гувер...

Одегова В.Ф. Развитие способности к чтению на уроках родного языка в начальной школе

  • формат djvu
  • размер 354,16 КБ
  • добавлен 16 ноября 2016 г.
Н. Новгород; Нижегородский гуманитарный центр, 1998. — 23 с. — ISBN 5-7565-0088-Х. В пособии предлагается система упражнений по развитию способности к чтению. Данные виды работ помогут сделать уроки чтения и русского языка более разнообразными и интересными, осуществить деятельностный подход в образовательном процессе. Пособие предназначено для учителей начальных классов, руководителей школ, .методистов, а также воспитателей детских садов и гувер...

Оморокова М.И. Основы обучения чтению младших школьников

  • формат djvu
  • размер 9,68 МБ
  • добавлен 04 января 2017 г.
Учебное пособие для студентов педагогических вузов. — М.: Вентана-Граф, 2005. — 128 с. Учебное пособие освещает современные проблемы теории и практики обучения чтению младших школьников. Чтение рассматривается как многоаспектная читательская деятельность, включающая овладение навыком чтения, обогащение речи, формирование умения учиться, постижение природы искусства слова (художественной литературы) и направленная на развитие индивидуальных способ...

Оморокова М.И. Основы обучения чтению младших школьников

  • формат pdf
  • размер 5,37 МБ
  • добавлен 13 января 2017 г.
Учебное пособие для студентов педагогических вузов. — М.: Вентана-Граф, 2005. — 128 с. Учебное пособие освещает современные проблемы теории и практики обучения чтению младших школьников. Чтение рассматривается как многоаспектная читательская деятельность, включающая овладение навыком чтения, обогащение речи, формирование умения учиться, постижение природы искусства слова (художественной литературы) и направленная на развитие индивидуальных способ...

Оморокова М.И., Рапопорт И.А., Постоловский И.З. Преодоление трудностей. Из опыта обучения чтению

  • формат pdf
  • размер 3.84 МБ
  • добавлен 12 апреля 2015 г.
Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1990. — 128 с. — (Творческая лаборатория учителя. Начальная школа). Как научить ребенка осознанно и правильно читать, сформировать навык работы с разными видами текстов, как определить уровень понимания прочитанного. Учителя школ Одессы, Николаева, пос. Черноголовка Московской области, научные сотрудники, участвующие в эксперименте по интенсификации процесса обучения чтению, знакомят с приемами и методами пре...

Особенности чтения сказок в начальной школе. Развёрнутый конспект урока по русской народной сказке Лиса и тетерев

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 15,24 КБ
  • добавлен 10 декабря 2016 г.
Министерство образования и науки Удмуртской Республики Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Удмуртский республиканский социально- педагогический колледж». Контрольная работа методике преподавания русского языка Специальность: 050709 «преподавание в начальных классах» курс 4, группа 24 Форма обучения: заочная Руководитель: Г. Ижевск, 2009. Содержание введение особенности чтения сказок в начальной школ...

Патрикеева И.Е. Критериальное оценивание на уроках литературного чтения

Статья
  • формат pdf
  • размер 932,31 КБ
  • добавлен 11 марта 2013 г.
Выходные данные неизвестны. 9 стр. Статья по методике критериального оценивания на уроках литературного чтения. Выдвижение и формулирование критериев оценивания – один из самых сложных этапов формирования контрольно-оценочной самостоятельности. Учитель практик, описывая учебные ситуации, приводит примеры организации критериального оценивания. Представленные учебные ситуации на уроках литературного чтения в 3 классе не показывают всех способов оц...

Поздеева С.И., Хохом Н.С. Методика литературного чтения и работы с детской книгой

  • формат image
  • размер 38,74 МБ
  • добавлен 02 мая 2013 г.
Учебно-методическое пособие. — Томск: Издательство Томского ЦНТИ, 2009. — 120 с. Данное пособие продолжает серию учебно-методических пособий по курсу «Методика обучения русскому языку и литературе» для специальности «Педагогика и методика начального образования». В нем представлены два раздела: «Методика литературного чтения» и «Методика работы с детской книгой». Эти разделы призваны сформировать у студентов методические основы формирования у мл...

Развитие речи младших школьников на уроках чтения

degree
  • формат doc
  • размер 11,79 МБ
  • добавлен 26 июля 2011 г.
Москва, 2009. Введение. Теоретические основы развития речи младших школьников. Особенности развития речи младших школьников (6-7 лет). Особенности работы педагога по развитию речи младших школьников. Выводы по 1 главе. Методика развития речи младших школьников на уроках чтения. Эксперимент. Выводы по 2 главе. Заключение. Литература. Приложение.

Развитие творческих способностей младших школьников в процессе речевой коммуникации на уроках литературного чтения

degree
  • формат doc
  • размер 709,53 КБ
  • добавлен 10 июля 2016 г.
МГПУ, Москва/Россия, 2013. — 79 с. В настоящее время обозначилась потребность в творческих людях, имеющих нестандартный взгляд на трудовую деятельность. Во-вторых, для многих педагогов и родителей очевидно - дети перестают читать, так как появилось множество других источников получения знаний, возможно, творческие работы помогут развить интерес к литературному чтению. В-третьих, предполагается, что само творчество, как вид деятельности, имеет раз...

Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 85,14 КБ
  • добавлен 26 января 2017 г.
Выходные данные неизвестны, 2016. — 42 с. Введение. Теоретические основы творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения: Понятие творческих способностей и их характеристика. Особенности развития творческих способностей младшего школьника (возрастные психологические особенности). Возможности различных УМК по литературному чтению в развитии творческих способностей младших школьников. Краткие выводы по главе. Содержание ра...

Резник Э.Р. Методика изучения художественного образа на уроке литературного чтения в начальной школе

  • формат pdf
  • размер 272,19 КБ
  • добавлен 20 июня 2012 г.
Методические рекомендации. — Омск: Изд-во ОмГУ, 2004. — 24 с. — ISBN/ISSN:5-7779-0488-2. Определены принципы работы по исследованию художественного образа на уроках чтения в начальных классах. Даны материалы по методике сопоставительного анализа художественных произведений. Включен список рекомендуемой литературы. Для учителей начальной школы.

Речевая разминка на уроках чтения

Презентация
  • формат ppt
  • размер 289,55 КБ
  • добавлен 21 апреля 2013 г.
МОУ СОШ с. Фроловка Приморского края, учитель начальных классов Табунщик Ольга Григорьевна, 16 слайдов. Для образовательных нужд в начальных классах при подготовке к чтению разумно проводить речевую разминку по схеме, предложенной Табунщик Ольгой в презентации «Разминка на уроках чтения». Целевая аудитория презентации – ученики начальных классов. При этом содержание материала целесообразно демонстрировать в самом начале занятия для улучшения прои...

Русские народные сказки в детском прочтении

Статья
  • формат doc
  • размер 15,16 КБ
  • добавлен 21 февраля 2011 г.
Волгоград, ВГСПУ, факультет ДНО, 2011г. — 5 листов. Детская литература. В данной работе по детской литературе рассматриваются: жанровые особенности сказок, характеристика вымысла в сказке, сказки о животных (их происхождение, темы, идеи, образы, композиция), волшебные сказки, воспитательное и развивающее значение волшебных сказок, бытовые сказки, приемы работы со сказками в дошкольных учреждениях и в начальной школе.

Рыжкова Т.В. Детская литература. Выразительное чтение. Практикум

Практикум
  • формат pdf
  • размер 16.37 МБ
  • добавлен 28 декабря 2016 г.
Ученое пособие. — 2-е изд. — М.: Академия, 2015. — 320 с. Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Специальное дошкольное образование», МДК «Детская литература с практикумом по выразительному чтению». Практикум является продолжением учебника «Детская литература». Практические занятия посвящены литературоведче...

Садовникова Е.Е. Православно-ориентированное духовно-нравственное воспитание учащихся начальных классов на уроках Литературного чтения

  • формат doc
  • размер 139,13 КБ
  • добавлен 01 апреля 2014 г.
Н.Новгород, 2014. — 38 с. Методическое пособие по духовно-нравственному воспитанию, развитию и социализации учащихся для учителей первой ступени обучения средних общеобразовательных школ. Работа удостоена премии педагогического конкурса "Серафимовский учитель" в 2014 г.

Садовникова Е.Е., Садовников А.Г. Изучение прозаического произведения в школе (Нравственные аспекты содержания художественного текста)

Практикум
  • формат doc
  • размер 187,96 КБ
  • добавлен 17 марта 2014 г.
Методическое пособие. — Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2012. — 138 с. Методическое пособие включает в себя прозаические тексты классиков русской литературы, анализ их проблематики и поэтики, комплекс вопросов и заданий. Для учителей начальных классов, преподавателей-филологов, студентов-филологов, учащихся школ.

Светловская Н.Н. Как помочь детям, которые не хотят учиться читать: Практическое пособие

  • формат pdf
  • размер 26,46 МБ
  • добавлен 27 июля 2012 г.
М.: Аркти, 2007. — 54 с. В пособии разъясняется профессиональная сущность поставленного в заглавии вопроса и дается проверенный практикой ответ - оригинальная система средств и приемов работы со специально созданным дидактическим материалом. Пособие адресовано учителям начальных школ. Содержание: Методические основы приобщения детей к чтению. Причины нежелания детей учиться читать. Технология индивидуальных занятий. Дидактический материал для зан...

Светловская Н.Н., Джежелей О.В. Внеклассное чтение во 2 классе

  • формат djvu
  • размер 2,98 МБ
  • добавлен 04 марта 2016 г.
М.: Просвещение, 1983. - 260 с. Пособие для учителя в котором очень подробно излагается методика преподавания внеклассного чтения во 2 классе, даются примеры произведений для внеклассного чтения и разбор их.

Светловская Н.Н., Пиче-оол Т.С. Словарь-справочник базисных знаний и сведений, монографически представляющих науку и практику становления личности средствами чтения-общения

Справочник
  • формат doc
  • размер 266,52 КБ
  • добавлен 30 января 2015 г.
М.: 2011. — 165 с. (в файле). Научные рецензенты: канд. пед. наук, доц. Смоленского государственного университета Швайкина Е.А., учитель школы № 1278 г. Москвы Кочетова П.Б. Содержание: Кардинальные параметры, ограничивающие область исследования. Законы формирования личности средствами чтения-общения. Круг новых и уточненных понятий, составляющих основы науки становления личности средствами чтения-общения. Характеристика объектов исследования. Ха...

Слово о писателе на уроках чтения в начальной школе

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 116,52 КБ
  • добавлен 06 сентября 2011 г.
КУЗГПА, 2010, 60 с. Введение. Слово о детском писателе как профессионально-значимый жанр речи учителя. Слово о писателе в системе персонифицированных жанров: лингвориторическая характеристика. Традиции в изучении личности детского писателя на уроках чтения в начальной школе. Выводы. Использование слова о детском писателе на уроках чтения в начальной школе. Методические возможности слова о детском писателе на уроках чтения в начальной школе....

Страхова Л.Л. Готовые сочинения-отзывы о прочитанных книгах 3-4 класс

  • формат pdf
  • размер 5,60 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
СПб.: Литера, 2008. В книге представлены сочинения по программе внеклассного чтения, отзывы для читательского дневника. Разделы книги: русские народные сказки, русские литературные сказки, зарубежные литературные сказки, рассказы и повести современных российских писателей, книги о животных и природе.

Тест для итоговой проверки уровня сформированности читательских умений учащихся 4 класса

Тест
  • формат doc
  • размер 4,87 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Тест для итоговой проверки уровня сформированности читательских умений учащихся 4 класса представлен в двух вариантах. Предназначен в помощь студентам-практикантам и учителям литературы или начальных классов. В тесте представлены следующие задания: Прочитать отрывок из текста. Определить жанр произведения; Указать отрывок, в котором передаются чувства героя; Соединить произведения с его автором; Какие слова являются синонимами к слову .? Какие ху...

Тренинги для развития навыка быстрого чтения

Презентация
  • формат ppt
  • размер 4,92 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
В презентации отражены многочисленные игровые тренинги для развития навыков чтения: . - текст с картинками; - найди меня. -чтение наоборот. - нет порядка. - текст вертушка. - собери текст. - текст с наложением. - сплошной текст. - шторка. - перемешанные буквы. -зашумленный текст. - вверх ногами. - чтение с решетками. Данные нестандартные задания интересны детям, их можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности, а также в инд...

Трошкова Е.А. Памятки по чтению. 1-4 класс

  • формат doc
  • размер 6,87 КБ
  • добавлен 14 августа 2013 г.
Екатеринбург, 2010. — 5 с. Правила чтения и обращения с книгой. Как надо готовить чтение. Учитесь читать правильно. Учитесь читать выразительно. Памятка к работе над сказкой. Памятка к работе над басней. Памятка к работе над стихотворением. Работа над лирическим стихотворением. Памятка к работе над статьей. Памятка к работе над рассказом. Выделение главной мысли рассказа. Выработка умения пересказывать полно. Выработка умения пересказывать кратко...

Узорова О.В., Нефедова Е.А. Тексты по проверке техники чтения: Учимся читать быстро

  • формат pdf
  • размер 3,89 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, АСТ, 2000. — 224 с. — ISBN 5-17-004441-0, ISBN 5-271-00770-7. Книга содержит специально подобранные художественные тексты, позволяющие в течение года объективно оценивать знания, умения и навыки школьников младших классов.

Узорова О.В., Нефедова Е.А. Тексты по проверке техники чтения: Учимся читать быстро

  • формат djvu
  • размер 1,61 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Астрель, АСТ, 2000. — 224 с. — ISBN 5-17-004441-0 (АСТ»), ISBN 5-271-00770-7 (Астрель») Книга содержит специально подобранные художественные тексты, позволяющие в течение года объективно оценивать знания, умения и навыки школьников младших классов.

Фарміраванне ўменняў творчага чытання і аналізу мастацкіх твораў на ўроку літаратуры

Реферат
  • формат doc
  • размер 25,54 КБ
  • добавлен 29 декабря 2013 г.
Мозырский ГПУ им. И.П. Шамякина, Мозырь, 2011. — 6 с. Дисциплина — "Методика преподавания беларусского языка и литературы в нач. кл." У школьным выкладанні літаратуры галоўнай праблемай застаецца арганізацыя чытання мастацкіх твораў вучнямі, але вывучэнне літаратуры — не проста захапляючае чытанне, задавальненне сваёй цікаўнасці. Гэта яшчэ і напружаная праца думкі, скіраваная на тое, каб узбагаціць нашы ўяўленні аб жыцці, глыбей пазнаць тое, што...

Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения и пути их совершенствования

Реферат
  • формат pdf
  • размер 219,27 КБ
  • добавлен 08 мая 2015 г.
Гимназия №3, Республика Беларусь, г. Борисов, Минская обл., Александрова М.А. учитель начальных классов, 2014 г., 27 стр. Доклад на заседании МО. На основе анализа результатов чтения учащихся, автором определены наиболее эффективные методы и приёмы, способствующие развитию навыка беглого, осознанного, выразительного чтения. В докладе дан историко-критический обзор методов чтения, представлены научные основы методики чтения и описаны эффективные п...

Формирование нравственных качеств личности на уроках литературного чтения

Презентация
  • формат ppt
  • размер 380,83 КБ
  • добавлен 26 ноября 2014 г.
Ленинградский государственный университет им. А.С.Пушкина, г. Гатчина, 2014 г., 14 слайдов. Учебник: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А. "Литературное чтение. 1 класс". В 2-х частях. Наглядная презентация с примерами заданий из учебника литературного чтения, которые формируют те или иные качества личности учащегося.

Формирование полноценного навыка чтения у младших школьников

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 58,57 КБ
  • добавлен 08 января 2012 г.
ГУО ВГУ им. П.М. Машерова, г. Витебск, 2011 год, 50 стр. Содержание: Введение. Теоретические основы формирования навыка чтения у младших школьников. Понятие о навыке чтения. Этапы становления навыка чтения. Современные подходы к совершенствованию формирования навыка чтения. Методика работы над качествами чтения во 2-м классе при изучении художественных текстов. Методика работы над правильностью и беглостью чтения. Методика работы над сознательнос...

Франчук О.В. Інноваційні технології на уроках читання: методична система ЧПКМ

  • формат pdf
  • размер 753,06 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Х.: Основа, 2009. — 192 c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 10 (70)). — ISBN 978-611-00-0300-1. У посібнику наведені стратегії, методи, прийоми методичної системи «Розвиток критичного мислення у навчанні різних предметів», а саме читання (ЧПКМ), програма, орієнтовне календарне планування для 1–4 класів, тексти для уроків розвитку критичного мислення, дібрані відповідно до вікових та психолого-педагогічних особливостей молодши...

Чиндилова О.В. Обучение вдумчивому чтению (На примере анализа рассказа В. Драгунского Друг детства)

Статья
  • формат pdf
  • размер 227.69 КБ
  • добавлен 14 апреля 2016 г.
Статья. — Начальная школа: плюс-минус. — 2001. — № 5. — С. 61-64. Статья посвящена технике вдумчивого чтения на примере анализа рассказа В. Драгунского «Друг детства» (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева «Капельки солнца», 1-й класс). Учить читать – такую задачу ставят перед учителем авторы учебников из серии «Свободный ум» Р.Н. Бунеев и Е.В. Бунеева, поясняя: чтение художественного текста – процесс медленный, потому что читает ребенок в режиме диалога с а...

Читательская карточка младшего школьника

Справочник
  • формат doc
  • размер 4,47 КБ
  • добавлен 18 сентября 2013 г.
Трошкова Е.А., Екатеринбург, 2009. — 2 с. Читательская карточка представляет собой таблицу с данными, по которым можно легко отследить динамику развития техники чтения (темп, средства выразительности, допущенные ошибки и т.д.). Работа по таблице предусмотрена в 1-4 классах.

Читательская самостоятельность на уроках внеклассного чтения. Класс 1

degree
  • формат doc
  • размер 1,23 МБ
  • добавлен 11 мая 2011 г.
Дипломная работа состоит из введения, двух глав, вывода, методических рекомендаций и приложения. 1 глава - теория, 2 глава - формирующий эксперимент.

Читательский дневник

  • формат doc
  • размер 423,07 КБ
  • добавлен 16 декабря 2014 г.
Без выходных данных. — 12 с. Образец читательского дневника для учащихся начальных классов. Предназначен для уроков внеклассного чтения. Может использоваться как учителем, так и родителями. Удобен в использовании (проверено на практике).

Чуракова Н.А. и др. Литературное чтение. 3 класс

  • формат pdf
  • размер 867,47 КБ
  • добавлен 30 декабря 2010 г.
Чуракова Н.А., Борисенкова О.В., Малаховская О.В. Методическое пособие. – М.: Академкнига, 2007. Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Поурочно-тематическое планирование» и «Методический комментарий к учебнику Литературное чтение», 3 класс, а также «Методический комментарий к хрестоматии по литературному чтению», 3 класс.

Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. 1 класс. Методическое пособие

  • формат djvu
  • размер 563,43 КБ
  • добавлен 18 февраля 2013 г.
М.: Академкнига, 2011. — 104 с. — ISBN 978-5-94908-739-8. Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Программа по литературному чтению, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение", 1 класс», «Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы», «Тематическое планирование к хрестоматии "Литературное чт...

Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. 1 класс. Методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 3,89 МБ
  • добавлен 25 февраля 2013 г.
М.: Академкнига, 2011. — 104 с. — ISBN 978-5-94908-739-8. Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Программа по литературному чтению, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение", 1 класс», «Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы», «Тематическое планирование к хрестоматии "Литературное чт...

Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. Методическое пособие. 1 класс

  • формат pdf
  • размер 717,75 КБ
  • добавлен 18 декабря 2010 г.
2-е изд. испр. и доп. — М.: Академкнига, 2007. — 101 с. — ISBN 5-94908-118-8 Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Программа по литературному чтению, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику Литературное чтение, 1 класс», «Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы», «Тематическое планирование к хрестоматии...

Шаблон - Диплом за тягу к чтению

  • формат image
  • размер 9,43 МБ
  • добавлен 07 мая 2012 г.
Ты прочел уже немало, Любишь книги и журналы. Эта тяга к чтению Поможет и в учении! Отдохни наславу летом, Насладись теплом и светом! Смело в школы отправляйся, Быть прилежным постарайся! В архиве присутствует пустой фон, чтобы Вы могли разместить на нем собственный текст.

Электронны сродак навучання як умова паспяховага авалодання навыкам чытання

Реферат
  • формат doc, ppt
  • размер 29,29 МБ
  • добавлен 16 июля 2014 г.
Абагульненне вопыту работы. — г. Коссово, Беларусь, составитель - учитель Ляхович А.Ф., 2014 г., 4 с., 16 слайдов. Дадзены матэрыял з'яўляецца прыкладам абароны вопыту для падцверджання вышэйшай катэгорыі. Аформлены з улікам патрабаванняў інструкцыі аб парадку правядзення кваліфікацыйнага экзамена. Інтэрактыўнасць электроннага сродканавучання дазваляе дасягнуць яшчэ аднаго ўнікальнага эфекту - забеспячэнне працы кожнага вучня ў асабістым тэмпе. У...

PIRLS. Изучение качества чтения и понимания текста. Книга для чтения: Природа. Тетрадь Д2

  • формат pdf
  • размер 6,40 МБ
  • добавлен 17 апреля 2013 г.
Москва: РАО, ИСМО, Центр оценки качества образования, 2001. — 14 с. + 12 с. Архив содержит: Письмо учителю. Книга для чтения. Природа. Розалинд Кервин. Заяц предупреждает о землетрясении. Брюс Макмилан. Ночи тупиков. Тетрадь Д2 (тетрадь с заданиями по текстам). Руководство по оцениванию ответов учащихся.

PIRLS. Изучение качества чтения и понимания текста. Текст: По маршруту вдоль реки. Тетрадь Д1

  • формат pdf
  • размер 2,16 МБ
  • добавлен 23 апреля 2013 г.
Москва: РАО, ИСМО, Центр оценки качества образования, 2001. — 2 с. + 19 с. Архив содержит: Письмо учителю. Книга для чтения. Представлен рекламный буклет центра проката велосипедов "Зиппи". Предлагается карта велосипедного маршрута. После ознакомления с материалом учащиеся приступают к ответу на вопросы в тетради. Тетрадь Д1 Текст "Перевернутые мыши" + задания. Заданиями к тексту "По маршруту вдоль реки". Руководство по оцениванию ответов учащихс...