Гимназия №3, Республика Беларусь, г. Борисов, Минская обл.,
Александрова М.А. учитель начальных классов, 2014 г., 27 стр.
Доклад на заседании МО.
На основе анализа результатов чтения учащихся, автором определены
наиболее эффективные методы и приёмы, способствующие развитию
навыка беглого, осознанного, выразительного чтения.
В докладе дан историко-критический обзор методов чтения, представлены научные основы методики чтения и описаны эффективные приемы формирования скорости, осознанности и выразительности чтения.
В докладе дан историко-критический обзор методов чтения, представлены научные основы методики чтения и описаны эффективные приемы формирования скорости, осознанности и выразительности чтения.