Обучение грамоте

Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука. 1 класс

Практикум

формат pdf
размер 1,39 МБ
добавлен 26 октября 2015 г.

Методическое пособие. — 2-е изд., доп. — М.: Академкнига/Учебник, 2007. — 202 с. Методическое пособие включает «Программу по обучению грамоте», а также методические указания по работе с «Азбукой» и «Тетрадями по письму» (№№ 1—3). В пособии раскрываются технологии обучения первоначальному чтению и первоначальному письму. Пособие может быть полезно учителям, работающим по разным образовательным программам, а также студентам педагогических колледжей...

Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука: обучение грамоте и чтению

формат pdf
размер 11,70 МБ
добавлен 24 сентября 2012 г.

Методическое пособие. — М.: Академкнига, 2012. — 208 с. — ISBN 978-5-49400-039-2. Методическое пособие включает "Программу по обучению грамоте: чтению и письму", а также методические указания по работе с "Азбукой" и "Тетрадями по письму" (№ 1-3). В пособии раскрываются технологии обучения первоначальному чтению и первоначальному письму. Пособие может быть полезно учителям, работающим по разным образовательным программам, а также студентам педагог...

Бакулина Г.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках обучения грамоте

формат pdf
размер 19,04 МБ
добавлен 14 января 2011 г.

Пособие для учителя. — М.: Владос, 2004. — 239 с. — (Библиотека учителя начальной школы). В пособии представлены примерные разработки уроков чтения, которые проводятся в период обучения грамоте. Оригинальная авторская методика работы со школьниками на уроках направлена не только на усвоение детьми программного содержания, но и на интенсивное развитие важнейших интеллектуальных качеств (внимание, память, логическое мышление, устная речь и др. ) с...

Бетенькова Н.М., Кузьменко Н.С. Обучение грамоте. Методические рекомендации по Азбуке Н.М.Бетеньковой, В.Г.Горецкого, Д.С.Фонина

формат pdf
размер 1,34 МБ
добавлен 13 ноября 2011 г.

Пособие для учителя. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010. — 375 с. Методическое пособие по работе с первоклассниками в подготовительный и основной букварный периоды.

Боголюбов Н.Н. Методика чистописания

формат djvu
размер 5,05 МБ
добавлен 13 мая 2016 г.

Учебное пособие для педагогических училищ. — 2-е изд., испр. и доп. — Ленинград: Учпедгиз, 1955. — 215 с. Уникальное издание. Очень подробно описана методика обучения красивому письму. Сегодня, обычные школьные прописи 1955 года, кажутся каллиграфией. Введение. Обзор основных руководств по обучению письму в начальной школе. Программные требования по чистописанию в советской школе. Основные качество письма. Безотрывное письмо. Гигиена и техни...

Бредихина С.В. (сост.) Методические основы обучения грамоте младших школьников

формат pdf
размер 852,30 КБ
добавлен 09 марта 2016 г.

Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2014. — 92 с. В учебно-методическом пособии рассматривается организация процесса обучения грамоте младших школьников. В работе представлены общие вопросы обучения русскому языку младших школьников: определена методологическая основа методики обучения русскому языку в начальных классах, сформулированы основные понятия, дан исторический аспект становления методики обучения русскому языку в начальной школе. В приложении по...

Бугрименко Е.А., Агаркова Н.Г. Русский язык (этап обучения грамоте). 1 класс. Программа

формат pdf
размер 172,28 КБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

М.: Вита-Пресс, 2007(?). — 10 с. Методическая поддержка с сайта издательства. Входит в УМК «Система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова». Программа обеспечивается следующими учебниками и учебными пособиями: - Эльконин Д.Б. Букварь. — М.: Просвещение, 2007. - Агаркова Н.Г. Тетрадь по письму к букварю Д.Б. Эльконина: В 4 ч. — М.: Просвещение. - Агаркова Н.Г., Бугрименко Е.А., Жедек П.С., Цукерман Г.А. Чтение и письмо по системе Д.Б. Эльконина: Методич....

Буквы русского алфавита

Справочник

формат image
размер 1,29 МБ
добавлен 08 сентября 2015 г.

Выходных данных нет, 2015. — 35 с. Буквы русского языка, предназначенные для оформления ленты букв. Каждая буква в отдельном JPEG-файле. Размер изображения 1240 х 1748 пикселей, что позволяет свободно масштабировать картинку от маленького формата (для размещения непосредственно в ленте букв) до большого (можно использовать как демонстрационный материал при изучении новой буквы на уроке) с сохранением высокого качества изображения. На каждой карти...

Восторгова Е.В. Краткий методический комментарии к букварю и учебнику русского языка для 1 класса

Практикум

формат pdf
размер 274,98 КБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

Пособие для учителя начальной школы. Программа В.В. Репкина и др. — 1-е изд. — М.: Вита-пресс, 2012. — 80 с. — ISBN 978-5-7755- 2460-9 В пособии содержатся краткие методические рекомендации по обучению грамоте первоклассников, занимающихся по программе В.В. Репкина и др. Показано, как и на каких этапа урока целесообразно использовать тот или иной материал Букваря и учебника русского языка. Приведено примерное поурочное планирование.

Гласный - предмет

software

формат flash, html, image
размер 5,51 МБ
добавлен 08 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Овладение навыками правильной артикуляции гласных звуков. Символы гласных звуков размещены в нижней части часов. Затем называем слово на картинке, выделяя голосом гласный звук. Дети определяют на слух наличие того или иного звука, находят соответствующий символ и перемещают картинку напротив соответствующего символа.

Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Федосова Н.А. Методическое пособие по обучению грамоте и письму. Книга для учителя

формат doc
размер 436,16 КБ
добавлен 19 января 2011 г.

М.: Просвещение, 2003. — 107 с. В пособии раскрывается методическая система обучения грамоте на основе новейших данных лингвистической и педагогической науки, предлагаются поурочные разработки. В основе «Русской азбуки» лежит творческое использование теоретических положений, которые нашли свое воплощение в стабильных учебниках «Букварь» и «Азбука». Обучение грамоте. Введение. Уроки подготовительного периода. Уроки основного этапа. Обучение пис...

Дигина А.Г. Я учусь: Рабочая тетрадь. 1 класс. В 2-х частях. Часть 1

Рабочая тетрадь

формат pdf
размер 5,99 МБ
добавлен 04 декабря 2016 г.

Н. Новгород. НОУ НЦНО, 2012. — 62 с. Рабочая тетрадь «Я учусь» предназначена для работы с учащимися 1 класса. Тетрадь структурирована таким образом, что учебный материал, предметные умения и навыки играют роль «строительного материала» для формирования универсальных учебных действий учащихся, развития устойчивых качеств личности, таких как самостоятельность, творческие способности, гибкость мышления, критичность и многое другое. Структура тетради...

Дигина А.Г. Я учусь: Рабочая тетрадь. 1 класс. В 2-х частях. Часть 1

Рабочая тетрадь

формат djvu
размер 1,49 МБ
добавлен 04 января 2017 г.

Н. Новгород: НОУ НЦНО, 2012. — 62 с. Рабочая тетрадь «Я учусь» предназначена для работы с учащимися 1 класса. Тетрадь структурирована таким образом, что учебный материал, предметные умения и навыки играют роль «строительного материала» для формирования универсальных учебных действий учащихся, развития устойчивых качеств личности, таких как самостоятельность, творческие способности, гибкость мышления, критичность и многое другое. Структура тетради...

Дигина А.Г. Я учусь: Рабочая тетрадь. 1 класс. В 2-х частях. Часть 2

Рабочая тетрадь

формат pdf
размер 7,21 МБ
добавлен 05 января 2017 г.

Н. Новгород: НОУ НЦНО, 2012. — 62 с. От авторов Рабочая тетрадь «Я учусь» содержит материал, который обеспечит развитие универсальных учебных действий учащихся средствами предметов русский язык и литературное чтение. Авторы рекомендуют использовать пособие в 1 классе после окончания периода обучения грамоте (с марта до конца года).

Дигина А.Г. Я учусь: Рабочая тетрадь. 1 класс. В 2-х частях. Часть 2

Рабочая тетрадь

формат djvu
размер 1,18 МБ
добавлен 20 декабря 2016 г.

Н. Новгород: НОУ НЦНО, 2012. — 62 с. От авторов Рабочая тетрадь «Я учусь» содержит материал, который обеспечит развитие универсальных учебных действий учащихся средствами предметов русский язык и литературное чтение. Авторы рекомендуют использовать пособие в 1 классе после окончания периода обучения грамоте (с марта до конца года).

Дифференцированный подход в обучении грамоте

Курсовая работа

формат doc
размер 151,91 КБ
добавлен 09 января 2012 г.

НГПУ, Нижний Новгород, Шиморская Ю.В., 2011 г., 85 стр. Введение. Теоретические основы формирования познавательных интересов младших школьников. Сущность познавательного интереса. Интерес и его виды. Классификация интересов. Познавательный интерес как особый вид интересов человека. Пути и средства формирования познавательного интереса. Общие требования к уроку. Нетрадиционные уроки – как форма повышения познавательного интереса. Развитие познават...

Жданова Е.А. Букварный период в начальной школе

формат pdf
размер 38,13 МБ
добавлен 17 сентября 2015 г.

Иркутск: Изд-во ГОУ ВПО "ВСГАО", 2010. — 132 с. В учебном пособии излагается методика обучения грамоте. Помимо теоретических положений, раскрывающих процесс формирования навыков чтения и письма у первоклассников в период обучения грамоте, даются практические рекомендации по проектированию уроков чтения и письма в букварный период. Адресовано студентам педвуза, может быть использовано учителями начальных классов и методистами.

Жданова Е.А. Формирование метапредметных и предметных компетенций у младших школьников в букварный период

формат pdf
размер 14,75 МБ
добавлен 18 сентября 2015 г.

Иркутск: Изд-во ВСГАО, 2011. — 144 с. В учебном пособии излагается методика обучения грамоте. Помимо теоретических положений, раскрывающих процесс формирования навыков чтения и письма у первоклассников в период обучения грамоте, даются практические рекомендации по проектированию уроков чтения и письма в букварный период. Адресовано студентам педвуза, может быть использовано учителями начальных классов и методистами.

Журова Л.Е., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. Русский язык. Обучение грамоте

формат pdf
размер 1,59 МБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

Методические комментарии к урокам. — М.: Вентана-Граф, 2012. — 544 с. ISBN 978-5-360-03175-8 Данные методические комментарии помогут организовать работу по учебнику «Букварь» для 1 класса четырёхлетней начальной школы части 1 и 2 (авторы Журова Л.Е., Евдокимова А.О.) и по рабочим тетрадям «Прописи» № 1, 2, 3 (авторы Безруких М.М., Кузнецова М.И.), коррекционно-развивающей тетради «Я учусь писать и читать» и тетради «Учимся писать печатные буквы»...

Задания со слогами. Собери трёхбуквенные слова

software

формат flash, html, image
размер 1,56 МБ
добавлен 30 апреля 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Цель упражнения: формирование умения устанавливать последовательность букв в слове, развитие навыка по составлению слов. Формирование читательского навыка.Переносим картинку на доску, составляем из букв рядом слово. Можно предложить из этих букв составить новые слова.

Засели домик Б

software

формат flash, html, image
размер 8,69 МБ
добавлен 27 апреля 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик Д

software

формат flash, html, image
размер 8,44 МБ
добавлен 27 апреля 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик З

software

формат flash, html, image
размер 6,34 МБ
добавлен 06 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик К

software

формат flash, html, image
размер 6,96 МБ
добавлен 09 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик Л

software

формат flash, html, image
размер 7,03 МБ
добавлен 17 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик Н

software

формат flash, html, image
размер 7,51 МБ
добавлен 01 июня 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик О

software

формат flash, html, image
размер 7,57 МБ
добавлен 12 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик П

software

формат flash, html, image
размер 8,30 МБ
добавлен 22 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик Р

software

формат flash, html, image
размер 7,84 МБ
добавлен 13 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик С

software

формат flash, html, image
размер 6,66 МБ
добавлен 30 апреля 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Засели домик Ч

software

формат flash, html, image
размер 9,38 МБ
добавлен 01 июня 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Цель упражнения: формирование умения определять первый звук в слове, развитие навыков звукового анализа слов. Определяем первый звук слова-названия картинки, затем выбираем символ в соответствии с его звуковой характеристикой, перемещаем в кармашек на крыше и нажимаем «Проверить». Получаем оценку выполненного задания.

Звуковые схемы для уроков обучения грамоте по УМК Гармония

Справочник

формат doc
размер 24,15 КБ
добавлен 28 сентября 2015 г.

Раздаточный материал для 1 класса. — Школа №8, г. Мончегорск, 2015. — 2 с. Данное пособие выполнено по образцу авторов учебника "Букварь" УМК "Гармония". Авторы учебника: М.С. Соловейчик, Н.М. Бетенькова, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгина. — Смоленск: "Ассоциация XXI век", 2013 г. В архиве: Звуковые схемы для работы у доски. Звуковые схемы для индивидуальной работы.

Изучение деятельностных параметров первоначального письма у младших школьников в букварный период

Курсовая работа

формат doc
размер 926,74 КБ
добавлен 31 января 2015 г.

Севастопольский государственный университет, Севастополь, 2015. — 82 с. Дисциплина — Методика обучения и воспитания. Введение. Психолого-педагогические аспекты обучения первоначальному письму в букварный период обучения грамоте. Сущность графического навыка первоначального письма в букварный период обучения грамоте. Процессуальные характеристики формирования графических навыков письма у детей младшего школьного возраста. Графическое действие как...

Илюхина В.А. Методика обучения письму младших школьников. (Письмо с секретом - информационный аспект)

Статья

формат doc
размер 271,57 КБ
добавлен 09 февраля 2017 г.

Интернет-ресурс. — 15 с. Илюхина Вера Алексеевна — директор ЮЗОУО ГОУ СОШ № 2006, Москва, Заслуженный учитель России, Отличник народного просвещения. Письмо – это средство выражения мыслей человека с помощью специально созданных условных знаков. Основное назначение письма заключается в передаче речи на расстояние и закрепление ее во времени. Для этого создаются специальные начертательные знаки, передающие элементы речи, – слова, слоги, звуки. Спе...

Кирей І.Ф., Трунова В.А. Методика викладання каліграфії в початковій школі

формат pdf
размер 66,43 МБ
добавлен 27 октября 2014 г.

Навч.посібник. — К.: Вища школа, 1994. — 143 с. У навчальному посібнику розкрито теоретичні положення з методики викладання каліграфії як галузі методичної науки, її закономірності; подано конкретні поради щодо організації процесу навчання молодших школярів каліграфічного письма, характеристику сучасної графічної системи, висвітлено питання побудови занять з письма в період навчання грамоти та на наступних етапах. Для студентів педагогічних вузів...

Кириченко Т.А. Прощание с Азбукой

Практикум

формат audio, doc, ppt
размер 37,62 МБ
добавлен 12 марта 2012 г.

Методические разработки. — МБОУ Равнинная СОШ Пономаревского района Оренбургской области. Архив: Презентация "Страна Буквария". — 86 слайдов; текст азбуки, музыкальное сопровождение из 7 музыкальных произведений. Рекомендуется для работы учителям начального звена ОУ, работающим по ФГОС нового поколения.

Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Обучение грамоте. Методическое пособие

Практикум

формат pdf
размер 1007,93 КБ
добавлен 13 марта 2011 г.

М.: Просвещение, 2010. — 80 с. — (Академический школьный учебник). Методическое пособие содержит методические рекомендации по обучению детей грамоте, по развитию речи, познавательных способностей, творческого воображения, интеллекта, памяти учащихся. Особенность нового комплекта состоит в том, что чтение и письмо раскрываются перед ребенком как виды письменной речи, имеющие свою предысторию. Их формирование тесно связано с устной речью, с соверше...

Лайло В.В. Изучение алфавита и развитие восприятия

формат pdf
размер 4,48 МБ
добавлен 01 января 2011 г.

Пособие для учителя. — М.: Дрофа, 2002. — 64 с.: ил. — (Библиотека учителя начальной школы). Вы хотите, чтобы первоклассники быстро запомнили начертание букв и при этом не забыли их через несколько дней? Вам поможет достичь этого опыт учителя начальных классов 550-й московской школы В.В. Лайло, который она изложила в настоящем пособии. К тому же вы научите своих школьников воспринимать новый для них учебный мир. Адресовано учителям, работающим в...

Методика обучения списыванию

Реферат

формат pdf
размер 683,25 КБ
добавлен 03 мая 2015 г.

Гимназия №3, Республика Беларусь, г. Борисов, Минская область, Александрова М.А. учитель начальных классов, 2015 г., 44 стр. В работе представлен опыт работы применения теоретически обоснованной и экспериментально проверенной методики формирования орфографических умений на основе рационального использования различных видов списывания.

Найди пару

software

формат audio, flash, html, image
размер 7,88 МБ
добавлен 09 апреля 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Игра по обучению грамоте, направленная на формирование умения запоминать и узнавать буквы, различать письменные буквы и печатные, развитие умения их соотносить. Инструкция к выполнению: необходимо соотнести письменную букву с печатной и переместить печатную на красное поле с соответствующей письменной буквой. Задание разделено на шесть частей в соответствии с после...

Нечаева Н.В. Обучение грамоте. Методические пояснения к Азбуке, Тетрадям по чтению и Тетрадям по письму

формат pdf
размер 539,01 КБ
добавлен 25 сентября 2015 г.

Самара: Учебная литература, 2006. — 144 с. В пособии представлены система изучения готовности детей к усвоению грамоты и система изучения результативности обучения грамоте. Комплект соответствует авторской программе по русскому языку, которая предусматривает достижение обязательного образовательного уровня начальных языковых знаний, умений и навыков при углубленной работе по общему и речевому развитию школьников.

Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Я читаю! Тетрадь по чтению к Азбуке. Тетрадь №3

формат djvu
размер 16,65 МБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

В 3-х частях. — 7-е изд., испр. — Самара: Федоров, 2013. — 48 с.: ил. Тетрадь по чтению "Я читаю" выпускаются в комплекте с "Азбукой". Они помогают первоклассникам расширить опыт чтения, активизировать словарь, получить знания об окружающем мире и литературе, а также развить психофизиологические функции, необходимые для чтения. В первой тетради "Я читаю?" ребенок "считывает" рисунки, слова, расшифровывает различные знаки, играет с буквами. Во в...

Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Я читаю. Тетрадь по чтению к Азбуке. Тетрадь №2

формат djvu
размер 10,90 МБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

В 3-х частях. - 7-е изд., испр. — Самара: Федоров, 2013. — 36 с.: ил. Тетрадь по чтению "Я читаю" выпускаются в комплекте с "Азбукой". Они помогают первоклассникам расширить опыт чтения, активизировать словарь, получить знания об окружающем мире и литературе, а также развить психофизиологические функции, необходимые для чтения. В первой тетради "Я читаю?" ребенок "считывает" рисунки, слова, расшифровывает различные знаки, играет с буквами. Во в...

Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Я читаю? Тетрадь по чтению к Азбуке. Тетрадь №1

формат djvu
размер 10,81 МБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

В 3-х частях. — 7-е изд., испр. — Самара: Федоров, 2013. — 32 с.: ил. Тетрадь по чтению "Я читаю" выпускаются в комплекте с "Азбукой". Они помогают первоклассникам расширить опыт чтения, активизировать словарь, получить знания об окружающем мире и литературе, а также развить психофизиологические функции, необходимые для чтения. В первой тетради "Я читаю?" ребенок "считывает" рисунки, слова, расшифровывает различные знаки, играет с буквами. Во в...

Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Я читаю? Тетрадь по чтению к Азбуке. Тетрадь №1

формат pdf
размер 5,41 МБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

В 3-х частях. - 7-е изд., испр. - Самара: Федоров, 2013. — 32 с.: ил. Тетрадь по чтению "Я читаю" выпускаются в комплекте с "Азбукой". Они помогают первоклассникам расширить опыт чтения, активизировать словарь, получить знания об окружающем мире и литературе, а также развить психофизиологические функции, необходимые для чтения. В первой тетради "Я читаю?" ребенок "считывает" рисунки, слова, расшифровывает различные знаки, играет с буквами. Во в...

Подарки: буква Б

software

формат flash, html, image
размер 5,38 МБ
добавлен 18 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Формирование навыков элементарного звукового анализа. Развитие умения определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец), опираясь на громкое проговаривание. Перенести предметную картинку в ту коробку, которая соответствует местоположению указанного звука в этом слове: в начале, в середине, в конце. Нажимаем «Проверить» и получаем оценку выполненн...

Подарки: буква К

software

формат flash, html, image
размер 4,85 МБ
добавлен 07 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Формирование навыков элементарного звукового анализа. Развитие умения определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец), опираясь на громкое проговаривание. Перенести предметную картинку в ту коробку, которая соответствует местоположению указанного звука в этом слове: в начале, в середине, в конце. Нажимаем «Проверить» и получаем оценку выполненн...

Подарки: буква С

software

формат flash, html, image
размер 4,82 МБ
добавлен 23 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Формирование навыков элементарного звукового анализа. Развитие умения определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец), опираясь на громкое проговаривание. Перенести предметную картинку в ту коробку, которая соответствует местоположению указанного звука в этом слове: в начале, в середине, в конце. Нажимаем «Проверить» и получаем оценку выполненн...

Поставь букву на место: звуковая характеристика букв

software

формат flash, html, image
размер 1,63 МБ
добавлен 18 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Интерактивное задание направлено на формирование умения давать звуковую характеристику каждой изученной букве, систематизация знаний о всех буквах алфавита. Инструкция к выполнению: ученики переносят букву в соответствии со звуковой характеристикой, при этом закрепляя навык различать графический образ букв.

Построй букву (1)

software

формат audio, flash, html, image
размер 4,58 МБ
добавлен 31 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Цель дидактической игры: развитие умения запоминания и распознавания графического образа букв. Конструирование буквы из двух половинок горизонтально и вертикально разрезанных. Задание разделено на три части в соответствии с изучением букв по Букварю.

Построй букву (2)

software

формат audio, flash, html, image
размер 2,86 МБ
добавлен 31 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Цель дидактической игры: развитие умения запоминания и распознавания графического образа букв. Конструирование буквы из двух половинок горизонтально и вертикально разрезанных. Задание разделено на три части в соответствии с изучением букв по Букварю.

Построй букву (3)

software

формат audio, flash, html, image
размер 2,91 МБ
добавлен 29 апреля 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Цель дидактической игры: развитие умения запоминания и распознавания графического образа букв. Конструирование буквы из двух половинок горизонтально и вертикально разрезанных. Задание разделено на три части в соответствии с изучением букв по Букварю.

Практические приемы и методы формирования базовых понятий при обучении грамоте

Презентация

формат ppt
размер 196,23 КБ
добавлен 15 июля 2014 г.

ЧГУ, 2014. — 24 слайда. Причины трудностей при обучении письму. Направления коррекционно- развивающей работы. Практическое знакомство с предложением. Практическое знакомство со словом и слогом. Знакомство со звуком. Знакомство с буквой.

Проблема формирования культуры речи учащихся на уроках обучения грамоты

Реферат

формат doc
размер 31,10 КБ
добавлен 17 мая 2011 г.

Без выходных данных. — 21 с. Введение. Проблема формирования культуры речи учащихся на уроках обучения грамоты. Сущность понятия «культура речи». Качества хорошей речи. Нормы речи. Заключение. Список литературы.

Работа над звуковой культурой речи в период обучения грамоте

Курсовая работа

формат doc
размер 62,52 КБ
добавлен 19 апреля 2015 г.

Без выходных данных. — 30 с. Цель работы: исследование методики формирования звуковой культуры речи у детей младшего школьного возраста. Объектом исследования является организация речевого воспитания младших школьников на уроках обучения грамоте. Предметом исследования выступает методика воспитания у детей звуковой культуры. Введение. Теоретические основы процесса формирования звуковой культуры речи. Особенности формирования звуковой культуры реч...

Развитие речи младших школьников в период обучения грамоте

degree

формат doc
размер 171,94 КБ
добавлен 27 марта 2015 г.

Армавир, 2014. Развитие речи учащихся в период обучения грамоте - актуальная проблема методики начального обучения русскому языку. Освещению этой проблемы посвятили статьи педагоги – ученые и педагоги – практики, о чем говорят исследования Львова М.Р., Ладыженской Т.А., Политовой Н.И., Жинкина Н.И., Романовской и др. Однако, в области развития речи много еще неясных и нерешенных вопросов, которые необходимо решать теоретически и практически. В ча...

Рождественская Р.Л. Обучение грамоте в начальных классах

Практикум

формат pdf
размер 5.99 МБ
добавлен 21 сентября 2016 г.

Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений (по специальности «Педагогика начального образования»). — Белгород, 2007. — 129 с. Данное пособие по методике обучения грамоте содержит учебно-методические материалы, предназначенные для педагогических учебных заведений, готовящих учителей начальных классов. Оно включает теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, планы для проведения...

Сальникова Т.П. Методика обучения грамоте

формат pdf
размер 6,82 МБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

Данное пособие по методике обучения грамоте содержит учебно-методические материалы, предназначенные для педагогических училищ и колледжей, готовящих учителей начальных классов. Оно включает теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактические материалы, помогающие студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.

Сальникова Т.П. Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи

формат djvu
размер 16,31 МБ
добавлен 1 апреля 2015 г.

Учебно-методическое пособие. — М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО МОДЭК, 1996. — 320 с. — ISBN 5-87224-104-6. Данное пособие по методике преподавания грамматики, правописания и развития речи является учебно-методическим материалом, предназначенным для педагогических училищ и колледжей, готовящих учителей начальных классов. Оно содержит теоретические лекции по всем вопросам данного раздела методики, разноуровневые практические и ко...

Собери слова из двух слогов

software

формат flash, html, image
размер 1,64 МБ
добавлен 25 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Цель упражнения: формирование умения устанавливать последовательность слогов в слове, развитие навыка по составлению слов. Формирование читательского навыка.Переносим картинку на доску, составляем из слогов рядом слово. Можно предложить из этих слогов составить новые слова.

Собери слова из трёх слогов

software

формат flash, html, image
размер 2,77 МБ
добавлен 02 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Цель упражнения: формирование умения устанавливать последовательность слогов в слове, развитие навыка по составлению слов. Формирование читательского навыка. Переносим картинку на доску, составляем из слогов рядом слово. Можно предложить из этих слогов составить новые слова.

Содержит слова из четырёх слогов

software

формат flash, html, image
размер 5,00 МБ
добавлен 10 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Цель: формирование умения устанавливать последовательность слогов в слове, развитие навыка по составлению слов. Формирование читательского навыка. Переносим картинку на доску, составляем из слогов рядом слово. Можно предложить из этих слогов составить новые слова.

Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. и др. Поурочные методические рекомендации к букварю и прописям для 1 класса

Практикум

формат pdf
размер 1,68 МБ
добавлен 06 мая 2014 г.

Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., Бетенькова Н.М., Курлыгина О.Е. Пособие для учителя. — 3-е изд. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. — 448 с. — ISBN 978-5-418-00364-5. Пособие содержит программу обучения грамоте, планирование уроков с указанием видов деятельности учащихся, пояснения к страницам букваря и прописей, советы по содержанию и организации всех уроков. Книга поможет учителю плодотворно работать с детьми, имеющими разный уровень дошкол...

Составь предложение из слов

software

формат flash, html, image
размер 5,24 МБ
добавлен 19 мая 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2015 год. Цель дидактической Развитие умения устанавливать последовательность слов в предложении, формирование читательского навыка. Переносим сюжетную картинку, составляем по предложенной картинке из слов на стикере рядом предложение.

Составь схему слова по теме Грибы

software

формат flash, html, image
размер 3,91 МБ
добавлен 22 января 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО Коссовская средняя школа, 2014 год. Игра по обучению грамоте, направленная на формирование навыков звукового анализа, введение в активный словарный запас новых слов. Переносим картинку на стикер, затем выкладываем при помощи схем-моделей для звукового анализа схему указанного слова по теме «Грибы».

Составь схему слова по теме Птицы

software

формат flash, html, image
размер 13,40 МБ
добавлен 17 апреля 2015 г.

Автор: Ляхович А.Ф. Интерактивная игра. — ГУО "Коссовская средняя школа", 2015 год. Помня слова А.С. Макаренко о том, что хорошая игра похожа на хорошую работу, каждому учителю необходимо научиться умело использовать игру на уроке. Применение игры на уроке правомерно только тогда, когда она служит методом обучения, а не средством развлечения уставших учеников.

Творче розмаїття. Нестандартні уроки навчання грамоти, казки, вірші та оповідання для дітей молодшого шкільного віку

формат doc
размер 293,31 КБ
добавлен 24 ноября 2011 г.

Від учасників науково-творчого гуртка "Потенціал". — К.: Інститут педагогіки та психології НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2007. — 110 с. Нестандартний урок-огляд знань у 1 класі. — Мій конспект. — № 29 (141) жовтень, 2007 р. — 2 с. Упорядкування матеріалу, література, обробка, творче та методичне доопрацювання професора А.П. Каніщенко. НПУ ім. Драгоманова У навчально-методичному посібнику «Творче розмаїття» подаються нестандартні уроки навчання грамот...

Федосова Н.А. От слова к букве. Часть 1

формат doc
размер 59,39 МБ
добавлен 29 марта 2016 г.

Учебное пособие для детей 5-7 лет.В 2-х ч. 6-е издание. — Москва: Просвещение, 2016. — 111 с. Пособие предназначено для подготовки дошкольников к обучению чтению и письму, работа по нему направлена на развитие речи, фонематического слуха, внимания. Книга поможет усвоению курса русского языка в начальных классах. Может быть использована учителями, воспитателями, а также родителями.

Шинтарь З.Л. Методические рекомендации по курсу Каллиграфия

формат pdf
размер 198,94 КБ
добавлен 23 июня 2013 г.

Учебное издание для студентов специальности П.04.02.00 «Педагогика и методика начального обучения». — Гродно: Гродненский гос. ун-т им. Я.Купалы, 2001. — 27с. Методические рекомендации составлены на основе идей развивающего обучения Д.В. Эльконина – В. В. Давыдова и экспериментальном авторском материале. Адресуются студентам и учителям начальных классов. Введение. Теоретические основы формирования графического навыка. Методические рекомендации п...

Jigs@w Puzzle 2. Собираем буквы: А, Б, К, Л, Р

software

формат doc, exe
размер 5,95 МБ
добавлен 26 апреля 2013 г.

Автор: Танкова Елена Владиславовна, учитель начальных классов МОУ «Пуровская СОШ №1» ЯНАО. Предмет: Обучение грамоте, игры в ГПД для 1 класса. В папке находятся пять пазлов на буквы: А, Б, К, Л, Р. Дидактическая игра "Отдохнем с мишками". В пояснительной записке можно найти задания к пазлам: составь картинку, назови получившуюся букву, составь рассказ про эту букву. Данные задания предназначены для работы на уроках обучения грамоте или в ГПД. Сп...