Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., Бетенькова Н.М., Курлыгина
О.Е.
Пособие для учителя. — 3-е изд. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. — 448 с. — ISBN 978-5-418-00364-5. Пособие содержит программу обучения грамоте, планирование уроков с указанием видов деятельности учащихся, пояснения к страницам букваря и прописей, советы по содержанию и организации всех уроков.
Книга поможет учителю плодотворно работать с детьми, имеющими разный уровень дошкольной читательской подготовки, а также обеспечить преемственность между периодом обучения грамоте и курсом русского языка, создать необходимое единство букваря и учебника по русскому языку М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко.
Пособие направлено на внедрение идей Федеральных государственных образовательных стандартов 2010 г. в практику обучения младших школьников. Немного об этой книге.
Работа по букварю «Мой первый учебник».
Об особенностях и структуре букваря.
Методический комментарий к урокам чтения.
Добуквенный период обучения грамоте.
Основной период обучения грамоте.
Завершающий период обучения грамоте.
Работа по прописям «Хочу хорошо писать».
Об особенностях и структуре прописей.
Методический комментарий к урокам письма.
Программа обучения грамоте и тематическое планирование уроков.
Программа обучения грамоте.
Тематическое планирование уроков.
Пособие для учителя. — 3-е изд. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. — 448 с. — ISBN 978-5-418-00364-5. Пособие содержит программу обучения грамоте, планирование уроков с указанием видов деятельности учащихся, пояснения к страницам букваря и прописей, советы по содержанию и организации всех уроков.
Книга поможет учителю плодотворно работать с детьми, имеющими разный уровень дошкольной читательской подготовки, а также обеспечить преемственность между периодом обучения грамоте и курсом русского языка, создать необходимое единство букваря и учебника по русскому языку М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко.
Пособие направлено на внедрение идей Федеральных государственных образовательных стандартов 2010 г. в практику обучения младших школьников. Немного об этой книге.
Работа по букварю «Мой первый учебник».
Об особенностях и структуре букваря.
Методический комментарий к урокам чтения.
Добуквенный период обучения грамоте.
Основной период обучения грамоте.
Завершающий период обучения грамоте.
Работа по прописям «Хочу хорошо писать».
Об особенностях и структуре прописей.
Методический комментарий к урокам письма.
Программа обучения грамоте и тематическое планирование уроков.
Программа обучения грамоте.
Тематическое планирование уроков.