Психологическая помощь детям из неполных семей

М.: СГУ, 2000. В издании раскрываются такие разделы психологии семьи как семейные проблемы и виды помощи в их решении: самопомощь, совместная семейная помощь, специализированная психологическая помощь (консультирование, психотерапия, психореабилитация). Оглавление Дидактический план Литература Тематический обзор Семейные проблемы Критерии успешных, благополучных семей. Зрелые, проблемные, нарушенные семьи Семейные проблемы: кризисы, конфлик...

Помощь разведенным родителям и их детям: от трагедии к надежде. В наше время развод из явления чрезвычайного перешел в разряд "нормы". Общественное мнение реагирует на него двояко. Оно, признавая право на освобождение от ставшего невыносимым супружества, в то же время осуждает развод за причинение душевного вреда детям. Как сделать, чтобы развод и его последствия не причиняли горя детям и боли родителям, чтобы неурядицы, возникающие после развода...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., - 2010 - 24 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Шульга Татьяна Ивановна. Аннотация. Цель исследования: выявить специфику оказания психологической помощи детям, пережившим насилие в семье. Объект исследования: помощь детям, пережившим различные виды насилия в семье. Предмет...

Дипломная работа. - 76 с. Автор не известен. Специальность – психология. Аннотация. Целью данной работы является исследование особенностей восприятия семьи детьми 9-10 лет из полных и неполных семей. Содержание. Влияние семьи на развитие ребенка. Понятие «семья» в психологии. Семья как система. Семья как малая группа. Семья как персональная микросфера развития ребенка. Ребенок в семье. Стили родительского поведения. Братья и сестры. Бабушки и...

Дипломная работа. – КФ МГЭИ. – Киров. – 2008. - 105 с. Научный руководитель - кандидат психологических наук, доцент Росина Наталья Леонидовна. Аннотация. Цель – выявить особенности ценностных ориентаций у старшеклассников из полных и неполных семей. Объект исследования – старшеклассники 30 человек из полных семей и 30- из неполных семей, общее количество 60 человек, обучающиеся на I-II курсах «Воркутинского медицинского училища» г. Воркута....

Дипломная работа. – 2010. - 56 с. Аннотация. Цель работы — изучение проблемы детско-родительских отношений в неполной семье. Объектом работы являются дети из неполных и полных семей и их родители. Предметом данной работы являются детско-родительские отношения в неполной семье. Гипотеза по данной работе заключается в том, что детско-родительские отношения в неполных и полных семьях отличаются как в эмоциональном, так и интерактивных планах,...

1. Проблема неполной семьи в современной психологии. 1.1 Определение понятия неполная семья. 1.1.1. Типы неполных семей и источники их формирования. 1.2. Проблемы, возникающие в неполных семьях. 1.3. Функции семьи и их взаимосвязь. 1.4.1. Отношения матери с детьми в неполной семье. 1.4.2. Эмоциональное состояние детей в неполных семьях после развода. 1.4.3. Роль отца в воспитании ребенка. 1.4.4. Содержание ребенка в неполной семье. 2. Эмпиричес...

Дипломная работа. – 2010. - 51 с. Аннотация. Целью данной работы является рассмотрение различий в развитии личности детей дошкольного возраста, воспитывающихся в полных и неполных семьях. Объект исследования: - дети дошкольного возраста из полных и неполных семей. Предмет исследования: различия психологических особенностей личности детей из полных и неполных семей. Гипотеза исследования: Дети дошкольного возраста из неполных семей тревожны,...

Дипломная работа. – Москва. – 2007. - 58 с. Аннотация. Гипотезой моего исследования выступает предположение о том, что дети из полных и неполных семей воспитываются по-разному, от чего возникает и разное отношение мальчиков и девочек к родителям. Предметом исследования является эмоциональное отношение мальчиков и девочек из полных и неполных семей к своим родителям. Объект – 11 детей, из которых 2 из неполных семей. Содержание. Проблематик...

Введение. Современная семья и ее основные характеристики. Характеристика понятия неполная семья. Типы неполных семей и источники их формирования. Проблемы, возникающие в неполных семьях. Детско-родительские отношения в неполных семьях. Отношения матери с детьми в неполной семье. Заключение. Список использованной литературы. 27 страниц.