Нетрадиционные формы урока

формат doc
размер 87 КБ
добавлен 10 марта 2011 г.

В настоящее время проблема преподавания иностранного языка в школе является актуальной. Перед преподавателями иностранного языка стоит задача сформировать личность, которая будет способна участвовать в межкультурной коммуникации. Важно формировать коммуникативную компетенцию, включающую в себя как языковую, так и социокультурную компетенцию. Знание социокультурного фона очень значимо, т. к. без него нельзя сформировать коммуникативную компетенцию даже в ограниченных пределах. Поэтому необходимо иметь представление о социокультурных особенностях страны изучаемого языка. Изучение культуры и языка несет в себе не только общеобразовательные идеи, но и одновременно обеспечивает развитие личности, поддерживает мотивацию обучаемых. Перед преподавателями стоит задача формирования именно положительной мотивации, необходимо связать ее с познавательными интересами учащихся, потребностью в овладении новыми знаниями, умениями, навыками.

Похожие разделы

Смотрите также

Афанасьева В.А. Интерактивная доска: приемы использования в образовательном процессе

Статья

формат doc
размер 1.05 МБ
добавлен 12 января 2011 г.

Статья Интерактивная доска: приемы использования в образовательном процессе - из опыта работы. Данный материал позволяет продемонстрировать возможности ИД (SMART Board, SMART Notebook10) в рамках урока. Приемы, используемые мною, можно адаптировать к любому предмету. Весь урок можно создать в виде видеоряда, начиная от названия темы урока, и заканчивая, заданием на дом. Программа SMART Notebook внешне напоминает набор слайдов как в Power Point. И...

Зотов Ю.Б. Организация современного урока. Книга для учителя

формат djvu
размер 9.11 МБ
добавлен 07 ноября 2011 г.

1984 г. - 145 с. Автор рассматривает проблему организации урока — основного звена учебно-воспитательного процесса. Направление идей автора отражает современные тенденции повышения качества обучения школьников.

Кириллова Г.Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения

формат djvu
размер 2.35 МБ
добавлен 12 марта 2011 г.

Спецкурс по теории и практике урока ставит своей задачей показать урок как органически целостное явление, рассмотреть в комплексе его цель, содержание, методы, способы организации, структуру. Содержание Предисловие Поиск путей совершенствования урока как организационной формы процесса обучения. Системный подход к анализу урока. Урок - целостная система. Взаимосвязь компонентов урока. Причины разнообразия в познавательной деятельности учащихся на...

Конспект урока - Кубановедение: Декабристы на Кубани

Статья

формат doc
размер 8.99 КБ
добавлен 19 июня 2011 г.

Сочи, МОУ СОШ №75, 2009 г, для 10-11 класса Цели: Дать учащимся общее представление об организации тайных обществ, их программах, основных событиях восстания. Учащиеся должны знать, как связаны судьбы декабристов с историей родного края: имеет представление об их просветительской деятельности среди местного населения, службе в армии, участии в строительстве фортов, укреплений, дорог. Использовать воспитательный потенциал урока для формирования...

Конспект урока - Кубановедение: Культура Кубани во второй половине XX века

Статья

формат doc
размер 379.5 КБ
добавлен 19 июня 2011 г.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №32, ст. Успенская - 2010 г Учитель истории Алфимова М. Н. Цель: - сформировать у учащихся представление о достижениях науки и образования, в области литературы, культуры на Кубани во второй половине XX века; - развивать умения творчески работать с учебным материалом, обобщать, анализировать, делать выводы; - воспитывать у учащихся эстетическое отношение к своему нас...

Конспект урока по добукварному периоду

Статья

формат doc
размер 145 КБ
добавлен 15 декабря 2011 г.

Конспект урока по добукварному периоду. Тема: «Профессия учитель». Тип урока: - сформировать у учащихся представление о профессии учитель. Задачи : Образовательные: -Выявить представления и продолжить изучение темы профессий в школе, расширить представление учеников о профессии учитель. Упражнять учащихся в составлении устного рассказа. Коррекционно-развивающие: - корригировать и развивать связную устную речь учащихся.-коррекция и развитие...

Лекции - Курс лекции по предмету Организация и методика производственного обучения

Статья

формат pdf
размер 1.32 МБ
добавлен 27 января 2011 г.

Оглавление. Введение. Понятие об информатике. Основы организации дисциплины методики. Основные принципы обучения. Учебные планы и программы, их назначение и содержании. Управление учебным процессом в средних школах и ПТУ. Понятие о формах теоретического и производственного обучения. Основы организации подготовки преподавателя к преподаванию дисциплины методики. Основные требования к уроку. Урок - основная форма обучения. Структура уроков. Типы ур...

Методические рекомендации по подготовке, проведению и анализу уроков по циклу общеобразовательных дисциплин НПО

Практикум

формат doc
размер 22.44 КБ
добавлен 11 октября 2011 г.

Пояснительная записка Подготовка урока Предварительная подготовка к уроку Непосредственная подготовка к уроку Проведение урока Типология уроков Требования, предъявляемые к проведению урока Методы обучения на уроке Контроль знаний и педагогическая диагностика Анализ урока Структурно-временной анализ урока Самоанализ и самооценка урока преподавателем Комплексный анализ урока Приложение

План-конспект урока Социальная психология 11 кл

формат doc
размер 7.33 КБ
добавлен 18 августа 2009 г.

Цели урока (дидактическая, развивающая, воспитательная): Сформировать представление у учащихся о социальной психологии как системе научных знаний; Способствовать развитию умения учащихся чётко видеть и прогнозировать различные социально-психологические процессы и явления; Воспитывать у учащихся осознанное отношение к общественным процессам и явлениям.

Толерантность

формат doc
размер 8.77 КБ
добавлен 04 апреля 2011 г.

План-конспект классного часа на тему толерантность. указаны цели, задачи, подробный ход урока. Тема: «Толерантность. Что это? » Цели: развивать стремление быть терпимым в обществе людей; воспитывать интернационализм; способствовать развитию мышления и устной речи учащихся. Этапы: «А вы знаете, что такое толерантность? » 1. Сколько лет толерантности? 2. С чего начинается толерантность? 3. Зачем нужна толерантность? 4. Игра-тест на определение уро...