Нейропсихология
Психологические дисциплины
Дисертация
  • формат pdf
  • размер 724.87 КБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Морозова И.Л. Нейропсихологическая структура задержки психического развития дошкольников, проживающих на территории экологического неблагополучия
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук.
– М., - 2007 - 26 стр. Специальность: 19.00.04 – «Медицинская психология». Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Игорь Александрович Коробейников.

Аннотация.
Цель исследования: изучение особенностей сформированности психических функций у детей 5-7 лет с ЗПР, проживающих на территории экологического неблагополучия Забайкалья.

Объект исследования: психологическая структура задержки психического развития у детей 5-7 лет, проживающих на территории экологического неблагополучия Забайкалья.

Предмет исследования: нейропсихологические особенности развития психических функций у детей с ЗПР, проживающих на территории экологического неблагополучия Забайкалья, и их динамика в процессе комплексной реабилитации.

Гипотеза: развитие психических функций, определяется комплексом внутренних и внешних факторов, в том числе экологических. Структура нейропсихологической симптоматики при ЗПР в различных популяциях вариабельна и зависит от действия экологических (территориальных) факторов. В частности, проживание в условиях экологического неблагополучия приводит к снижению темпа и уровня развития психических функций у детей с ЗПР и появлению специфических особенностей в ее нейропсихологической структуре (преимущественное недоразвитие двигательных функций). Своевременное и целенаправленное применение комплекса лечебно-реабилитационных мер способствует положительной динамике развития двигательных, гностических, вербальных психических функций у данной категории детей.

Содержание.
Междисциплинарный подход к изучению проблемы задержки психического развития.
Общая характеристика испытуемых и описываются методы исследования.
Особенности психических функций в структуре ЗПР у детей дошкольного возраста, проживающих в различных экологических условиях.
Комплекс медико-психолого-педагогической помощи, включающий нейропсихологическую составляющую.
Результаты повторного нейропсихологического обследования детей всех трех групп.
Обсуждение полученных результатов.
Похожие разделы
Смотрите также

Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

  • формат pdf
  • размер 11.83 МБ
  • добавлен 28 января 2010 г.
СПб.: Питер, 2008, 320с. В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия. Оно содержит общие основания работы, конкретные методы и примеры преодоления разных видов трудностей обучения, обусловленных недостаточной сформированностью различных психических функций. Особое внимание уделено развитию умения детей планировать и контролировать свои действи...

Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте

  • формат djvu, doc
  • размер 825.04 КБ
  • добавлен 11 декабря 2010 г.
2-ое изд. Издательство: Питер. Год: 2008. Страниц: 80. Книга является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста. В ней анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей, рассматриваются возможности и преимущества Луриевского подхода для выявления симптомов недоразвития, дефицитарности и атипичного развития детей. Описаны дифференциров...

Литвинова Г.В. Основы нейропсихологии учеб.-метод. пособие

  • формат pdf
  • размер 1.71 МБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
КГУ им. Витуса Беренга Литвинова Г. В. Основы нейропсихологии учеб. -метод. пособие. 2009 Этапы развития нейропсихологии. Функциональная организация мозга и психическая деятельность. Локальные поражения головного мозга и основные принципы локализации психических функций. Нарушение речи при локальных поражениях головного мозга. Нейропсихологическая диагностика.

Микадзе Ю.В. Нейропсихология детского возраста

  • формат pdf
  • размер 9.91 МБ
  • добавлен 16 января 2010 г.
ПБ.: Питер, 2008. - 288 с.: ил. В учебном пособии рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста. Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития, поведения, причиной которых являются органические повреждения мозга, а также минимальные мозговые дисфункции, рассматриваем...

Микадзе Ю.В. Нейропсихология детского возраста: Учебное пособие

  • формат rtf
  • размер 29.84 МБ
  • добавлен 25 января 2011 г.
— СПб.: Питер, 2008. — 288 с: ил. - (Серия «Учебное пособие»). Аннотация. В учебном пособии рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития, поведения, причиной которых являются органические повреждения мозга, а также миним...

Морозова И.Л. Нейропсихологическая структура задержки психического развития дошкольников, проживающих на территории экологического неблагополучия

Дисертация
  • формат doc
  • размер 9.13 МБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., - 2007 - 26 стр. Специальность: 19.00.04 – «Медицинская психология». Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Игорь Александрович Коробейников. Аннотация. Цель исследования: изучение особенностей сформированности психических функций у детей 5-7 лет с ЗПР, проживающих на территории экологического неблагополучия Забайкалья. Объект иссле...

Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте

  • формат djvu
  • размер 3.82 МБ
  • добавлен 31 марта 2010 г.
Учебное пособие для высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 232 с.: ил. Учебное пособие является первым систематизированным изложением основ нейропсихологической диагностики и коррекции отклоняющегося развития. В нем содержится стимульный материал для нейропсихологического исследования речевых и неречевых психических функций; описание алгоритма нейропсихологического обследования и основных нейропсихологических синдромо...

Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте

  • формат doc
  • размер 9.93 МБ
  • добавлен 13 августа 2009 г.
М. : ACADEMA, 2002 Рекомендовано Советом УМО университетов РФ по психологии в качестве учебного пособия для высших учебных заведений, ведущих подготовку кадров по психологическим направлениям и специальностям Содержание: Нейропсихологическая диагностика и консультирование в детском возрасте Схема нейропсихологического обследования детей Анамнестические данные и клиническая беседа Методы исследования латеральных предпочтений Методы нейропсихолог...

Хомская Е.Д. Нейропсихологическая диагностика

  • формат pdf
  • размер 7.67 МБ
  • добавлен 29 мая 2011 г.
Часть I и часть II. Часть I: Схема нейропсихологического исследования ВПФ и эмоционально-личностной сферы под ред. Е. Д. Хомской. Часть II: Альбом "Нейропсихологическая диагностика". ООО Издательство "Институт Общегуманитарных Исследований".

Хомская Е.Д. Нейропсихологическая диагностика

  • формат pdf
  • размер 2.9 МБ
  • добавлен 02 марта 2010 г.
Хомская Е. Д. Нейропсихологическая диагностика. II Часть (Альбом) Альбом для нейропсихологической диагностики детей. 46 с. В альбоме представлены задания для диагностики познавательной сферы ребенка: - пространственные ориентации; - зрительный гнозис; - задания на мышление. Институт общегуманитарных исследований. В. Секачев. Москва 2007.