Введение.
влияние телевидения на формирование и развитие личности.
механизмы влияния телевидения на человека.
Особенности информационного воздействия телевидения.
Особенности подпорогового воздействия телевидения.
Влияние телевидения на детей.
Проблема формирования полоролевой идентичности женщин.
место полоролевой идентичности в структуре личности.
Теоретические подходы к рассмотрению формирования женской полоролевой идентичности.
Психоаналитическая парадигма феминности.
Социально-психологическая парадигма женской полоролевой идентичности.
Постмодернистская парадигма в гендерной психологии.
Полипарадигмальность как источник кризиса понимания феминности.
Трансформация образа женщины на телевидении как предпосылка определения полоролевой идентичности девочки.
место телевидения в структуре институтов формирования полоролевой идентичности.
Типы репрезентации женщин на телевидении.
Влияние телевизионных образов женщин на представление о женственности у детей.
Выводы.
2курс.
влияние телевидения на формирование и развитие личности.
механизмы влияния телевидения на человека.
Особенности информационного воздействия телевидения.
Особенности подпорогового воздействия телевидения.
Влияние телевидения на детей.
Проблема формирования полоролевой идентичности женщин.
место полоролевой идентичности в структуре личности.
Теоретические подходы к рассмотрению формирования женской полоролевой идентичности.
Психоаналитическая парадигма феминности.
Социально-психологическая парадигма женской полоролевой идентичности.
Постмодернистская парадигма в гендерной психологии.
Полипарадигмальность как источник кризиса понимания феминности.
Трансформация образа женщины на телевидении как предпосылка определения полоролевой идентичности девочки.
место телевидения в структуре институтов формирования полоролевой идентичности.
Типы репрезентации женщин на телевидении.
Влияние телевизионных образов женщин на представление о женственности у детей.
Выводы.
2курс.