Введение.
почему подростки идут на преступления.
а) эмоционально-психологические особенности.
б) физические особенности.
Основная часть.
Семья.
а) основные принципы.
б) ''Совет отцов''.
в) родительский патруль.
Система образования.
а) основные положения.
б) Кадетский класс.
в) группы реабилитации при Доме творчества.
г) собственный опыт работы.
Общество и социальная политика.
а) основные принципы.
б) опыт работы А. С. Макаренко.
Средства массовой информации.
Вывод.
СПб университет культуры и искусств факультет культуры семьи и детства, 3 курс, 5 семестр.
почему подростки идут на преступления.
а) эмоционально-психологические особенности.
б) физические особенности.
Основная часть.
Семья.
а) основные принципы.
б) ''Совет отцов''.
в) родительский патруль.
Система образования.
а) основные положения.
б) Кадетский класс.
в) группы реабилитации при Доме творчества.
г) собственный опыт работы.
Общество и социальная политика.
а) основные принципы.
б) опыт работы А. С. Макаренко.
Средства массовой информации.
Вывод.
СПб университет культуры и искусств факультет культуры семьи и детства, 3 курс, 5 семестр.