Козлова Н.В. Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный подход

Дисертация

формат doc
размер 342.5 КБ
добавлен 26 сентября 2011 г.

Козлова Н.В. Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный подход

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Томск., - 2008. – 44 стр. Специальность: 19.00.13 – «Психология развития, акмеология». Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Залевский Генрих Владиславович.

Аннотация.
Цель исследования состоит в разработке концепции высшего профессионального образования, в основе которой лежит акмеориентированное представление о поступательном прогрессивном личностно-профессиональном становлении человека.

Объектом исследования является процесс личностно-профессионального становления в условиях высшего профессионального образования.

Предметом исследования – сущностные характеристики личностно-профессионального становления как акмеологического феномена.

Гипотеза исследования. В условиях высшего профессионального образования эффективное акмеориентированное саморазвитие определяется особенностями личностно-профессионального становления, которые проявляются в конструировании профессионального образа мира студентов. Изучение личностно-профессионального становления с позиции постнеклассической методологии позволяет рассматривать высшее профессиональное образование как акмеориентированный процесс, способствующий оптимальному становлению ценностно-смыслового мира человека.

Содержание.
Современное высшее профессиональное образование как предмет психолого-акмеологического осмысления.
Личностно-профессиональное становление в условиях высшего профессионального образования: теоретико-методологические и конкретно-научные аспекты.
Исследование профессионального образа мира студентов в ходе личностно-профессионального становления.
Типологии профессионального образа мира студентов, отражающие уровни системности.

Похожие разделы

Смотрите также

Бодалева А.А. Смысл жизни и акме

формат doc
размер 2.06 МБ
добавлен 06 марта 2010 г.

Российская Академия образования Психологический институт 90-летию Психологического института Российской Академии образования посвящается Смысл жизни и АКМЕ: 10 ЛЕТ ПОИСКА Материалы VIII - X симпозиумов Под ред. А. А. Бодалева, Г. А. Вайзер, Н. А. Карповой, В. Э. Чуковского Часть 1 Москва Смысл 2004 УДК 128(082) ББК 87.2 C524 Издание осуществлено при поддержке гранта РГНФ № 04-06-14051г Смысл жизни и акме: 10 лет поиска: В 2 ч. / Под C524 ред. А....

Вербина Г.Г. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста

Дисертация

формат doc
размер 649 КБ
добавлен 21 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Тамбов., - 2011. – 53 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Москаленко Ольга Валентиновна. Аннотация. Цель исследования заключается в разработке и теоретико-эмпирическом обосновании психолого-акмеологической концепции развития профессионального здоровья...

Козлова Н.В. Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования

формат doc
размер 1.48 МБ
добавлен 01 января 2012 г.

Учебное пособие для слушателей дополнительной профессиональной образовательной программы получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы» и студентов психологических специальностей. – Томск. – Издательство ТПУ. -2007. – 151 с. В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и технологические акмеологические системы знаний как основы повышения качества высшего профессионального образования в условиях инноваций. Со...

Козлова Н.В. Современное профессиональное образование: психолого-акмеологический подход

формат pdf
размер 1.66 МБ
добавлен 08 февраля 2011 г.

В монографии рассматриваются теоретико-методологические и исследовательские позиции в представлении высшего профессионального образования на основании акмеологических систем знаний. Выделяются условия и факторы личностно-профессионального становления, исследуемые в рамках постклассической рациональности, где личностно-профессиональное становление проявляется в конструировании профессионального образа мира. Монография предназначена для широкого кр...

Козлова Н.В., Берестнева О.Г., Сивицкая Л.А. Образовательный потенциал акмеологии

формат pdf
размер 899.32 КБ
добавлен 19 января 2012 г.

Томск: Изд-во ТПУ, 2007. - 145 с. В коллективной монографии представлен обобщенный опыт реализации инновационных процессов в образовании на основе теоретико-методологических и технологических акмеологических систем знаний как основы повышения качества высшего профессионального образования в условиях инноваций. Сформулированы основные концептуальные идеи привлечения в образовательные практики акмеориентированных технологий и мониторинг качества об...

Манойлова М.А. Акмеологическое развитие полиэтнической компетентности субъектов образования

Дисертация

формат doc
размер 1.12 МБ
добавлен 05 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Санкт-Петербург. - 2011. – 52 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология. Цель исследования заключается в разработке акмеологической концепции становления и развития полиэтнической компетентности субъектов образования, как базиса для обоснования нового направления акмеологии – этноакмеологии образования. Объект исследования – полиэтническая ком...

Плугина М.И. Акмеологическая концепция профессионального становления преподаватeлей высшей школы

Дисертация

формат doc
размер 660 КБ
добавлен 22 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 58 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант: доктор психологических наук, профессор Агапов Валерий Сергеевич. Аннотация. Цель исследования заключается в разработке и теоретико-эмпирическом обосновании акмеологической концепции профессионального становления преподавателей высшей школ...

Толстых Н.Н. Развитие временной перспективы личности: культурно-исторический подход

Дисертация

формат pdf
размер 471.92 КБ
добавлен 22 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2010. – 54 стр. Специальность: 19.00.13 –Психология развития, акмеология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Зинченко Владимир Петрович. Аннотация. Объект исследования: временная перспектива личности. Предмет исследования: становление временной перспективы личности в контексте культурного развития индивидуального хронотопа. Ц...

Чупшев Д.В. Психолого-акмеологические методы и технологии преодоления профессиональных кризисов работников прокуратуры

Дисертация

формат pdf
размер 305.27 КБ
добавлен 15 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – РАГС. - М., - 2007 - 27 стр. Специальность: 19.00.06 - юридическая психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Москаленко Ольга Валентиновна. Аннотация. Цепь исследования — выявить психолого-акмеологические методы и технологии преодоления профессиональных кризисов работников прокуратуры. Объект исследования: личностно-профессионал...

Шпоры по акмеологии

pottee

формат rtf, doc
размер 215.17 КБ
добавлен 12 января 2009 г.

Вопросы: Актуальность и задачи акмеологии. Общие методологические подходы. Роль и место акме среди др гум наук. Становление акме как науч направл. Роль Ананьева в акмеологии. Роль Бодалева в акмеологии. Взрослость и зрелость: содержание понятий.ЧЕЛОВЕК КАК ИНДИВИД, ЛИЧНОСТЬ И ПРОФЕССИОНАЛ. Принцип детерминизма развития. Опыт изучения жизненных перспектив личности в совр науке. Социокультурная Типология жизнен стратегий личности. Акме: содержание...