- Волжский, - ВИСИ, - 2003, – 152 стр. Диссертация на соискание
ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность:
13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной
тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. (На
правах рукописи). Научный руководитель -кандидат педагогических
наук, профессор B.C. Якимович.
Аннотация.
Объект исследования: процесс физического воспитания в высших учебных заведениях инженерного профиля.
Предмет исследования: организационные формы построения процесса профессионально-прикладной физической подготовки студентов технических вузов.
Цель исследования: совершенствование методики профессионально-прикладной физической подготовки студентов высших учебных заведений инженерных специальностей.
Гипотеза исследования. Предполагалось, что качество процесса физического воспитания в конечном итоге повысится, если профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов будет разработана на основе игровой формы обучения, где будут реализованы рациональные пути создания педагогических ситуаций личностного развития: вхождение предлагаемого игрового опыта в контекст жизненной и профессиональной сферы учащихся.
Содержание.
Направления и пути совершенствования методики профессионально-прикладной физической подготовки студентов
высших учебных заведений.
Основные направления перестройки высшего профессионального образования в современных условиях развития страны.
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов высших учебных заведений технического профиля.
Перспективные пути совершенствования методики профессионально-прикладной подготовки студентов технических высших учебных заведений.
Задачи, методы и организация исследования.
Задачи исследования.
Методы исследования.
Организация исследования.
Методика профессионально прикладной физической подготовки студентов инженерно-строительного института.
Содержание профессионально-прикладной физической подготовки инженеров-строителей.
Целесообразность использования игровой формы организации занятий ППФП.
ППФП в учебной программе по физической культуре для студентов инженерных специальностей.
Экспериментальное обоснование методики ППФП на физкультурных занятиях в вузе.
План педагогического эксперимента.
Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Аннотация.
Объект исследования: процесс физического воспитания в высших учебных заведениях инженерного профиля.
Предмет исследования: организационные формы построения процесса профессионально-прикладной физической подготовки студентов технических вузов.
Цель исследования: совершенствование методики профессионально-прикладной физической подготовки студентов высших учебных заведений инженерных специальностей.
Гипотеза исследования. Предполагалось, что качество процесса физического воспитания в конечном итоге повысится, если профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов будет разработана на основе игровой формы обучения, где будут реализованы рациональные пути создания педагогических ситуаций личностного развития: вхождение предлагаемого игрового опыта в контекст жизненной и профессиональной сферы учащихся.
Содержание.
Направления и пути совершенствования методики профессионально-прикладной физической подготовки студентов
высших учебных заведений.
Основные направления перестройки высшего профессионального образования в современных условиях развития страны.
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов высших учебных заведений технического профиля.
Перспективные пути совершенствования методики профессионально-прикладной подготовки студентов технических высших учебных заведений.
Задачи, методы и организация исследования.
Задачи исследования.
Методы исследования.
Организация исследования.
Методика профессионально прикладной физической подготовки студентов инженерно-строительного института.
Содержание профессионально-прикладной физической подготовки инженеров-строителей.
Целесообразность использования игровой формы организации занятий ППФП.
ППФП в учебной программе по физической культуре для студентов инженерных специальностей.
Экспериментальное обоснование методики ППФП на физкультурных занятиях в вузе.
План педагогического эксперимента.
Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов