-Москва, - 2002г., – 199с. Диссертация на соискание ученой степени
кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 – общая
психология, психология личности, история психологии. (На правах
рукописи). Научный руководитель: кандидат психологических наук,
доцент Романина Е. В.
Аннотация.
Гипотеза исследования состояла в том, что необходимым условием успешности спортивной деятельности юных стрелков-пулевиков является их эмоциональная устойчивость, которая в свою очередь зависит от определенных комплексов личностно-типологических характеристик спортсменов.
Целью исследования явилось повышение эффективности спортивной деятельности юных стрелков-пулевиков на основе учета индивидуальных и типологических показателей эмоциональной устойчивости.
Объектом исследования была выбрана соревновательная деятельность юных стрелков-спортсменов.
Предметом исследования явились психо-эмоциональные состояния юных стрелков-спортсменов, возникающие в процессе соревновательной деятельности.
Содержание.
Теоретические аспекты проблемы эмоциональной устойчивости в стрелковом спорте.
Характеристика соревновательной деятельности.
Темперамент как фактор, детерминирующий соревновательную деятельность.
Проблемы эмоциональной устойчивости в спортивной деятельности.
Задачи, методы и организация исследования.
Задачи исследования.
Методы исследования.
Организация исследования.
Исследование факторов, определяющих эффективность соревновательной деятельности юных спортсменов.
Анализ методических документов и оценка результатов анкетирования.
Особенности личности юных спортсменов в связи с их соревновательной деятельностью.
Динамика личностных качеств юных спортсменов.
Особенности свойств нервной системы и темперамента юных спортсменов.
Исследование показателей психического состояния юных спортсменов, полученных при моделировании соревновательной деятельности.
Взаимосвязь уровня соревновательной эмоциональной устойчивости с показателями личностных и психотехнических характеристик юных спортсменов.
Экспериментальное обоснование процесса оптимизации эмоциональной устойчивости юных спортсменов.
Предпосылки выбора экспериментальных концепций.
Программа ментальной тренировки.
Особенности подготовки спортсмена в зависимости от темперамента.
Динамика уровня исследуемых показателей юных спортсменов в годичном цикле подготовки.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов
Аннотация.
Гипотеза исследования состояла в том, что необходимым условием успешности спортивной деятельности юных стрелков-пулевиков является их эмоциональная устойчивость, которая в свою очередь зависит от определенных комплексов личностно-типологических характеристик спортсменов.
Целью исследования явилось повышение эффективности спортивной деятельности юных стрелков-пулевиков на основе учета индивидуальных и типологических показателей эмоциональной устойчивости.
Объектом исследования была выбрана соревновательная деятельность юных стрелков-спортсменов.
Предметом исследования явились психо-эмоциональные состояния юных стрелков-спортсменов, возникающие в процессе соревновательной деятельности.
Содержание.
Теоретические аспекты проблемы эмоциональной устойчивости в стрелковом спорте.
Характеристика соревновательной деятельности.
Темперамент как фактор, детерминирующий соревновательную деятельность.
Проблемы эмоциональной устойчивости в спортивной деятельности.
Задачи, методы и организация исследования.
Задачи исследования.
Методы исследования.
Организация исследования.
Исследование факторов, определяющих эффективность соревновательной деятельности юных спортсменов.
Анализ методических документов и оценка результатов анкетирования.
Особенности личности юных спортсменов в связи с их соревновательной деятельностью.
Динамика личностных качеств юных спортсменов.
Особенности свойств нервной системы и темперамента юных спортсменов.
Исследование показателей психического состояния юных спортсменов, полученных при моделировании соревновательной деятельности.
Взаимосвязь уровня соревновательной эмоциональной устойчивости с показателями личностных и психотехнических характеристик юных спортсменов.
Экспериментальное обоснование процесса оптимизации эмоциональной устойчивости юных спортсменов.
Предпосылки выбора экспериментальных концепций.
Программа ментальной тренировки.
Особенности подготовки спортсмена в зависимости от темперамента.
Динамика уровня исследуемых показателей юных спортсменов в годичном цикле подготовки.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов