/Пер. с чеш. И. И. Попа. - М.: Мысль, 1989. - 174, [2] с. -
(Человечество на пороге XXI века).
ISBN 5-244-00305-4.
Книга представляет собой один из классических трудов по экологической психологии. В ней рассматриваются многосторонние взаимосвязи человека с окружающей средой. Какие импульсы жизненной среды оказывают как негативное, так и позитивное влияние на людей, их здоровье, работоспособность, настроение, психологическое состояние, а также на их взаимоотношения и поведение? Книга пронизана заботой о создании более благоприятной жизненной среды для детей. Автор использует обширный материал из области медицины, психологии, экологии и других наук. Язык книги прост, что делает ее доступной для массовой аудитории.
Содержание.
О необходимости экологии.
Психология и экология.
Отношение между психологией и экологией.
Восприятие жизненной среды.
Окружающая среда как источник информации.
Влияние среды на социальное взаимодействие.
Территориальное поведение человека.
Проблема "перенаселения".
Экологическая психология личного пространства.
Жизненная среда и дети.
Сканированная копия, с OCR.
ISBN 5-244-00305-4.
Книга представляет собой один из классических трудов по экологической психологии. В ней рассматриваются многосторонние взаимосвязи человека с окружающей средой. Какие импульсы жизненной среды оказывают как негативное, так и позитивное влияние на людей, их здоровье, работоспособность, настроение, психологическое состояние, а также на их взаимоотношения и поведение? Книга пронизана заботой о создании более благоприятной жизненной среды для детей. Автор использует обширный материал из области медицины, психологии, экологии и других наук. Язык книги прост, что делает ее доступной для массовой аудитории.
Содержание.
О необходимости экологии.
Психология и экология.
Отношение между психологией и экологией.
Восприятие жизненной среды.
Окружающая среда как источник информации.
Влияние среды на социальное взаимодействие.
Территориальное поведение человека.
Проблема "перенаселения".
Экологическая психология личного пространства.
Жизненная среда и дети.
Сканированная копия, с OCR.