Методическое пособие. — М.: Вентана-Граф, 2005. — 372 с.
В данном учебном пособии рассказано об организации обучения детей в
1 классе по программе "Начальная школа 21 век". Подробно
рассмотрены психологические особенности первоклассников и специфика
работы с ними. Даны методические рекомендации по изучению отдельных
предметов.
Содержание
Начальная школа какой ей быть?
Обучение в начальной школе. Что мы об этом думаем?
Шестилетний первоклассник, какой он?
Чтобы обучение не вредило здоровью.
Готов ли ребёнок к школе?
Особенности контроля и оценки в классе шестилеток.
Пять уроков творчества.
Школа первоклассники и семья.
Чему и как учить первоклассника?
Интегрированный курс "Грамота"
Как научить детей писать красиво?
Чтобы не возникли трудности.
Математика во втором полугодии.
Литература для первоклассника.
Беседа
Учим думать, рассуждать, фантазировать.
Педагогическая диагностика успешности обучения детей в 1 классе.
Обучение в начальной школе. Что мы об этом думаем?
Шестилетний первоклассник, какой он?
Чтобы обучение не вредило здоровью.
Готов ли ребёнок к школе?
Особенности контроля и оценки в классе шестилеток.
Пять уроков творчества.
Школа первоклассники и семья.
Чему и как учить первоклассника?
Интегрированный курс "Грамота"
Как научить детей писать красиво?
Чтобы не возникли трудности.
Математика во втором полугодии.
Литература для первоклассника.
Беседа
Учим думать, рассуждать, фантазировать.
Педагогическая диагностика успешности обучения детей в 1 классе.