Владимир: ВГПУ, 1994. — 24 с.
Наиболее эффективным вариантом урока у детей младшего школьного
возраста являются уроки, где большую часть времени занимают
подвижные игры. Говоря о занимательности, имеют в виду не
развлечение детей пустыми забавами, а занимательность форм, в
которые облекаются физические упражнения. В этом смысле игра делает
урок занимательным и насыщенным.
Данный материал будет полезен широкому кругу специалистов и студента педагогических институтов и колледжей.
Данный материал будет полезен широкому кругу специалистов и студента педагогических институтов и колледжей.