Дятлово, СОШ №3, 2009. — 47 с.
В издании представлен материал научно-популярного характера,
направленный на организацию коллективной формы обучения на уроках в
начальных классах.
Адресуется руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Содержание: Введение.
Проблема педагогической технологии КСО в исторической ретроспективе.
Специфика коллективных способов обучения.
Подготовительный этап в работе по организации коллективной формы обучения.
Применение коллективного способа обучения на уроках литературного и внеклассного чтения, курса «Человек и мир», Мая Радзіма – Беларусь.
Применение коллективного способа обучения на уроках русского языка.
Применение коллективного способа обучения на уроках математики.
Применение коллективного способа обучения на уроках коррекции.
Заключение.
Литература.
Приложение.
Адресуется руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Содержание: Введение.
Проблема педагогической технологии КСО в исторической ретроспективе.
Специфика коллективных способов обучения.
Подготовительный этап в работе по организации коллективной формы обучения.
Применение коллективного способа обучения на уроках литературного и внеклассного чтения, курса «Человек и мир», Мая Радзіма – Беларусь.
Применение коллективного способа обучения на уроках русского языка.
Применение коллективного способа обучения на уроках математики.
Применение коллективного способа обучения на уроках коррекции.
Заключение.
Литература.
Приложение.