Учебное пособие для учащихся, учителей и родителей. Томск, Москва:
Школа свободного развития, 2009. — 198 с.
Школа свободного развития относится к системе продуктивного
образования, ориентированного на формирование конечного результата
обучения в виде устойчивого опыта отношений, поведения и
деятельности.
Данное учебное пособие разработано на основе технологии компетентностного подхода и относится к креативным учебникам обучающего воспитания в рамках предмета «Практическое человекознание». Оно предназначено для организации творческой работы учителя и родителя с учеником по развитию навыков эмоциональной устойчивости, эмоциональной выразительности, по становлению рассудочно-чувственного опыта радости и наслаждения обыденными явлениями и формированию навыков волевой самозащиты подростков от табакокурения и наркотиков. От авторов.
Введение.
Развиваем зрительные представления.
Учимся чувственной выразительности.
Учимся защищаться от вредных переживаний и вызывать хорошее настроение.
Осознанное жизнетворчество и культура воли.
Я учусь волевой самозащите от навязывания мне курения табака.
Я учусь волевой самозащите от навязывания мне приёма наркотиков.
Послесловие.
Данное учебное пособие разработано на основе технологии компетентностного подхода и относится к креативным учебникам обучающего воспитания в рамках предмета «Практическое человекознание». Оно предназначено для организации творческой работы учителя и родителя с учеником по развитию навыков эмоциональной устойчивости, эмоциональной выразительности, по становлению рассудочно-чувственного опыта радости и наслаждения обыденными явлениями и формированию навыков волевой самозащиты подростков от табакокурения и наркотиков. От авторов.
Введение.
Развиваем зрительные представления.
Учимся чувственной выразительности.
Учимся защищаться от вредных переживаний и вызывать хорошее настроение.
Осознанное жизнетворчество и культура воли.
Я учусь волевой самозащите от навязывания мне курения табака.
Я учусь волевой самозащите от навязывания мне приёма наркотиков.
Послесловие.