Учебное пособие - Методика педагогических исследований в физическом воспитании

Учебное пособие для вузов физической культуры. 2-е изд., испр. и доп. – Воронеж: Центрально-Черноземное книжное издательство, 2003. – 155 с. Предназначено для студентов вузов физической культуры, факультетов физического воспитания педагогических вузов и слушателей институтов повышения квалификации. Рекомендовано Государственным комитетом РФ по физической культуре и спорту в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучаю...

Введение Глава 1. Понятие нагрузки в физическом воспитании 1.1. Общие сведения о нагрузке 1.2. Психофизиологические особенности старших школьников 1.3. Особенности планирования и распределения различных видов нагрузки на уроках физкультуры в старших классах Глава 2. Экспериментальное исследование распределения нагрузк 2.1. Организация исследования 2.2. Обсуждение результатов заключение список литературы

Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. Практическая подготовка студентов : учеб. пособие для студен тов вузов, обучающихся по специальностям «Дошк. педагоги ка и психология», «Педагогика и методика дошк. образова ния» / [Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Борисова, В.В. Горелова] ; под ред. С.А. Козловой. — М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. — 271 с. : ил. — (Учебное пособие для вузов).В учебном пособии представлены...

В пособии представлены теория тестирования и двигательные тесты, программы (батареи) тестов, принятые в различных странах мира и характеризующие физическую подготовленность школьников Книга поможет учителям, тренерам оптимизировать занятия и повысить эффективность уроков физической культуры. Пособие будет полезно также студентам и преподавателям средних и высших учебных заведений.

Презентация предназначена для преподавателей дисциплины Методика физического воспитания дошкольников студентов, методика обучения дошкольников физическим упражнениям, а так же для студентов педагогических ВУЗов, колледжей, специальность 050704 дошкольное образование,26 слайдов с фотографиями. план: Исследователи вопроса преимущества тренажеров понятие "тренажер", требования и отличия детских тренажеров от взрослых виды тренажеров литература

Введение. Теоретические основы дифференцированного. подхода в физическом воспитании. Состояние проблемы дифференцированного подхода. в психолого-педагогической литературе. Половая идентификация как один из принципов дифференцированного подхода. Реализация принципа половой идентификации на физкультурных занятиях. Воспитание ловкости у старших дошкольников. Заключение. Литература.

Место общеразвивающих упражнений в учебной программе по физкультуре. Значение общеразвивающих упражнений. Составление комплекса общеразвивающих упражнений на занятиях физкультуры. Виды общеразвивающих упражнений. Использование общеразвивающих упражнений.

Автора нет. Слово "метрология" в переводе с древнегреческого означает "наука об измерениях" (метрон — мера, логос — слово, наука). Основной задачей общей метрологии является обеспечение единства и точности измерений. Спортивная метрология как научная дисциплина представляет собой часть общей метрологии. К ее основным задачам относятся: 1. Разработка новых средств и методов измерений. 2. Регистрация изменений в состоянии занимающихся под влиянием...

Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 4. - С. 2-6. Авторы на основе анализа соотношения между процессами развития и обучения пришли к выводу о том, что в школьном физическом воспитании процесс обучения во времени должен опережать развитие ребенка. Закономерности, определяющие требования к организации опережающего подхода, необходимо формулировать как принцип опережения. Осознание этой научной категории позволит раз...

Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Дошкольная педагогика и психология". Второе издание. 1978год.rn