Стрелковська А.Л. Соціально-педагогічні умови формування позитивно спрямованої поведінки молоді засобами соціальної реклами

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 288.36 КБ
добавлен 20 апреля 2011 г.

Стрелковська А.Л. Соціально-педагогічні умови формування позитивно спрямованої поведінки молоді засобами соціальної реклами

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2007. — 21 с.

Анотація.
Розкрито зміст категорії "позитивно спрямована поведінка" як поведінку особистості, що відповідає суспільним нормам і соціальним очікуванням, ґрунтується на системі загальнолюдських цінностей та є ознакою соціалізованості особистості.
Соціальну рекламу визначено як засіб впливу, ефективність якого підвищується за поєднання з іншими засобами та за умов застосування соціальної реклами в рекламно-інформаційній кампанії.
Здійснено теоретичний аналіз проблеми формування позитивно спрямованої поведінки молоді.
Визначено суть і особливості даного поняття як педагогічної категорії.
Розглянуто поняття "соціальна реклама" як соціально-педагогічний фактор впливу на особистість.
Визначено психологічні механізми його дії та критерії ефективності соціальної реклами для молоді.
З'ясовано, обґрунтовано й експериментально апробовано комплекс соціально-педагогічних умов, які забезпечують підвищення ефективності впливу даної реклами як частини рекламно-інформаційної кампанії щодо формування позитивно спрямованої поведінки молоді.
Наведено методичні рекомендації щодо проведення соціальної рекламно-інформаційної кампанії в закладах освіти.
Розроблено навчально-методичну програму курсу "Рекламно-інформаційні технології в соціальній роботі".

Зміст.
Теоретико-методологічні аспекти дослідження проблеми формування позитивно спрямованої поведінки молоді.
Соціально-педагогічні умови ефективності соціальної реклами щодо формування поведінки молоді.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Похожие разделы

Смотрите также

Алексєєва-Вовк М.І. Педагогічні умови соціалізації студентів засобами культури мовлення

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 392.93 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 22 с. Анотація. Вперше розроблено модель науково-методичного забезпечення соціалізації студентів засобами культури мовлення. Обґрунтовано педагогічні умови реалізації даного процесу з використанням засобів культури мовлення й експериментально перевірено їх ефективність. Встановлено критерії (ціннісно-орієнтаційний, когнітивний, дієво-тв...

Журнал - Cоціальна педагогіка: теорія та практика 2008 №01

формат pdf
размер 864.35 КБ
добавлен 04 января 2012 г.

(На укр. яз.). Збірник наукових праць. Луганськ, ЛНУ, 2008, - 80 с. Головний редактор – Харченко С.Я. , доктор педагогічних наук, професор (ЛНУ імені Тараса Шевченка). Журнал внесено до переліку наукових фахових видань України (педагогічні науки). Зміст. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю. Карнаух Л. Соціальне середовище як чинник соціалізації дітей дошкільного віку в реаліях сьогодення. Печенко І. Теоретичні позиції побудови експ...

Журнал - Cоціальна педагогіка: теорія та практика 2011 №04

формат pdf
размер 1.43 МБ
добавлен 04 января 2012 г.

(На укр. яз.). Збірник наукових праць. Луганськ, ЛНУ, 2011, - 112 с. Головний редактор – Харченко С.Я. , доктор педагогічних наук, професор (ЛНУ імені Тараса Шевченка). Журнал внесено до переліку наукових фахових видань України (педагогічні науки). Зміст. Соціальна педагогіка й соціалізація особистості. Алєксєєнко Т. Ф. Мотивація соціальної поведінки та механізми її формування. Отрощенко Н. Л. Особливості роботи соціально-педагогічного центру п...

Зимівець Н.В. Соціально-педагогічні технології формування відповідального ставлення до здоров'я в учнівської молоді

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 298.01 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганск, 2008. — 20 с. Анотація. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено соціально-педагогічні технології, що сприяють підвищенню ефективності процесу формування відповідального ставлення до здоров'я в учнівської молоді. Розкрито сутність поняття "відповідальне ставлення до здоров'я". Визначено й охарактеризовано структурні компоненти...

Клімкіна Н.Г. Формування соціальної активності підлітків із неповних сімей у навчально-виховному процесі основної школи

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 341.33 КБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 21 с. Анотація. Вперше розроблено педагогічну модель формування соціальної активності підлітків із неповних сімей за умов основної школи. Виявлено особливості соціального виховання підлітків із неповних сімей; уточнено його зміст в основній школі, що спрямовано на формування соціальної активності підлітків із неповних сімей. Розроблено...

Клочан Ю.В. Педагогічні умови соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 256.43 КБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Розкрито суть соціальної адаптації як соціально-педагогічної проблеми. Розглянуто соціальну адаптацію як механізм соціального виховання. Виявлено специфіку соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів. Визначено структуру її компонентів з застосуванням системного підходу. Проаналізовано критерії...

Косовець В.І. Розвиток соціальної активності молоді в умовах соціокультурного середовища села

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 360.85 КБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 23 с. Анотація. Визначено особливості соціокультурного середовища села. Розкрито суть соціальної активності сільської молоді. Висвітлено логіку побудови та функціонування моделі її соціальної активності. Виявлено наявні проблеми соціальної активності сільської молоді. Проведено комплексне соціологічне, психологічне та педагогічне досл...

Нарійчук М.Д. Соціально-педагогічні умови становлення самооцінки особистісних моральних якостей студентів медучилища у позанавчальній діяльності

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 266.39 КБ
добавлен 23 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2003. — 20 с. Анотація. Визначено теоретичні засади формування самооцінки особистісних моральних рис студентської молоді. Розглянуто психологічні та соціально-педагогічні аспекти категорії "ціннісні орієнтації". Розкрито особливості формування самосвідомості в структурі особистості як передумови формування самооцінки особистісних моральних якост...

Терницька С.В. Соціально-педагогічні умови взаємодії державних і громадських організацій з профілактики ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 291.39 КБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Ін-т пробл. виховання АПН України. — К. , 2009. — 22 с. Анотація. Досліджено соціально-педагогічні умови взаємодії державних і громадських організацій з профілактики ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді. Обґрунтовано теоретико-методологічні засади соціально-педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу. Розкрито сутність понять "первинна, вторинна та третинна профілактика", "взаємодія", "ефективна взає...

Щелкунов А.О. Соціально-педагогічна профілактика наркотичної залежності підлітків засобами фізичної культури і спорту

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 297.56 КБ
добавлен 01 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / Харк. держ. акад. фіз. культури і спорту. — Х. , 2005. — 17 с.: рис., табл. Анотація. Розроблено науково-методичні засади побудови комплексної програми соціальної реабілітації підлітків з асоціальним типом поведінки (АСТП) засобами фізичного виховання та спорту. Обґрунтовано методологію побудови концептуальної моделі організації ефективної системи нормалізації, корекці...