Диссертация на соискание ученой степени доктора
психологических наук по специальности:
19.00.01. — «общая психология, психология личности, история психологии»
Научный консультант: доктор псих. наук, профессор А.А. Реан
Санкт-Петербург, РГУ им. Канта, 2006. - 350 с. Цель работы — выявить систему характеристик, обусловливающих успешность психологической адаптации личности к изменениям условий жизни и деятельности в разных социальных группах.
Объект исследования — адаптация личности к изменениям жизнедеятельности.
Предмет исследования — механизмы, факторы и закономерности адаптации, обусловленные различными компонентами индивидной, и личностной сфер психики человека в условиях перемен. Оглавление: Введение
Общие проблемы изучения адаптации в психологии
Понятие адаптации в психологической науке
Подходы и принципы изучения адаптации
Механизмы адаптации личности к изменениям в жизнедеятельности
Психологические факторы адаптации
Индикаторы адаптивных возможностей личности
Возраст и адаптивные ресурсы
Эмоции как индикатор адаптации
Взаимосвязь этапов адаптации и эмоционально-чувственных состояний личности
Динамические индикаторы адаптивных возможностей индивида
Аффективно-волевые детерминанты адаптации человека к изменениям в жизнедеятельности
Разработка модели превентивной адаптации личности
Превентивная адаптация как психологический феномен
Адаптация школьников и студентов к изменениям, связанным с обучением
Адаптация личности к включению в новые социальные группы
Схематическая модель превентивной адаптации
Перспективы превентивной адаптации личности в процессе образования
Адаптивные функции образования в современных условиях
Государственная политика и адаптация к будущему
Принципы образования как института превентивной социальной адаптации
Заключение
Литература
19.00.01. — «общая психология, психология личности, история психологии»
Научный консультант: доктор псих. наук, профессор А.А. Реан
Санкт-Петербург, РГУ им. Канта, 2006. - 350 с. Цель работы — выявить систему характеристик, обусловливающих успешность психологической адаптации личности к изменениям условий жизни и деятельности в разных социальных группах.
Объект исследования — адаптация личности к изменениям жизнедеятельности.
Предмет исследования — механизмы, факторы и закономерности адаптации, обусловленные различными компонентами индивидной, и личностной сфер психики человека в условиях перемен. Оглавление: Введение
Общие проблемы изучения адаптации в психологии
Понятие адаптации в психологической науке
Подходы и принципы изучения адаптации
Механизмы адаптации личности к изменениям в жизнедеятельности
Психологические факторы адаптации
Индикаторы адаптивных возможностей личности
Возраст и адаптивные ресурсы
Эмоции как индикатор адаптации
Взаимосвязь этапов адаптации и эмоционально-чувственных состояний личности
Динамические индикаторы адаптивных возможностей индивида
Аффективно-волевые детерминанты адаптации человека к изменениям в жизнедеятельности
Разработка модели превентивной адаптации личности
Превентивная адаптация как психологический феномен
Адаптация школьников и студентов к изменениям, связанным с обучением
Адаптация личности к включению в новые социальные группы
Схематическая модель превентивной адаптации
Перспективы превентивной адаптации личности в процессе образования
Адаптивные функции образования в современных условиях
Государственная политика и адаптация к будущему
Принципы образования как института превентивной социальной адаптации
Заключение
Литература