Методическое пособие. — Минск: 1995. — 106 с.
В нашем пособии мы предлагаем сценарии специальных занятий, целью
которых является развитие и саморазвитие эмоциональной сферы
учащихся и студентов, начиная от общения и расширения тезауруса
понятий, обозначающих эмоциональные состояния человека, и
заканчивая специальными упражнениями, имеющими своим результатом
расширение эмоционального поля личности, развитие умений
эмоциональной саморегуляции.
Развитие эмоциональной сферы учащихся, обогащение мира переживаний
и чувств. Формирование навыков и умений адекватного эмоционального
реагирования.
Упражнения на овладение умениями пользоваться различными терминами-понятиями в описании эмоциональной сферы человека.
Самоанализ внутреннего мира.
Пробуждение и развитие желаемых чувств.
Как стать лучше.
О страдании и совести.
Учитесь радоваться.
Художественная литература - в развитии эмоциональной сферы личности.
Упражнения на овладение умениями пользоваться различными терминами-понятиями в описании эмоциональной сферы человека.
Самоанализ внутреннего мира.
Пробуждение и развитие желаемых чувств.
Как стать лучше.
О страдании и совести.
Учитесь радоваться.
Художественная литература - в развитии эмоциональной сферы личности.