Роль родителей и учителей в формировании личности умственно отсталого ребенка

Роль семьи в развитии и воспитании ребенка. Классификации стилей родительского отношения в зарубежной и отечественной психологии. Привязанность ребенка к матери. Влияние личностных особенностей родителей (матери) на формирование личности ребенка. Взаимосвязь родительского отношения и особенностей личности родителя. Влияние «фактора матери» на ребенка. Влияние типа характера матери на ребенка. Эмпирическое изучение влияния личностных особенностей...

1. Краткий обзор психологических подходов к работе с родительско-детскими отношениями, существующих в рамках различных теоретических концепций. 2. Психология развития личности родителей, ребенка и взаимоотношений родителей и детей. 2.1. Виды консультативной психологической помощи семье. 2.2. Факторы, влияющие на становление детской психики. 2.3. Родительские стили воспитания и установки. 2.4. Факторы, влияющие на формирование родительских устано...

Влияние семьи на развитие личности. Эмоционально-психологические основы семейного воспитания. Стили семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей. Основы формирования гармоничных взаимоотношений в семье.

Введение. Семья - социальный институт формирования личности. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания. Гнев ребенка. Детский плач. Откуда берутся капризы. Предупреждение конфликтов. Просьбы. Открытое неповиновение. Надлежащее наказание. Корректировка поведения. Ребенок становится подростком. Подростки – это еще дети. Влияние семьи на воспитание подростка. Управление гневом подростка. Контроль и самоконтроль подростка. Заклю...

Рассматриваются 4 стиля воспитания в семье: авторитарный, гиперопека, либеральный (попустительский), демократический; формирующиеся у ребенка аспекты поведения в связи с применением определенного стиля; основные техники дисциплинирования ребенка. 7 стр.

Российский Университет Дружбы Народов, Институт Иностранных Языков, Москва, 2008, 28 стр. Теоретическая часть. Что понимается под термином семейный микроклимат. С какого возраста формируется личность ребенка. Роль семьи и внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка. Типы семейных взаимоотношений. Семья как негативный фактор развития личности. Развод и его влияние на формирование личности ребенка. Семья как позитивный фактор развити...

Содержание. Введение. Семья как развивающая среда для больного ребенка. Психологические проблемы родителей, воспитывающих больного ребенка. Основы психологического консультирования родителей, имеющих больного ребенка. Заключение. Список использованной литературы.

Роль родителей в развитии ребенка. Диалог. Принятие. Независимость ребенка. Ошибки семейного воспитания. Воспитание и потребность в эмоциональном контакте. Воспитание и потребность смысла жизни. Воспитание и потребность достижения. Воспитание как реализация определенной системы. Воспитание как формирование определенных качеств. Заключение. Литература. СФУ, 16 стр. , 2009г.

Изд-во "Феникс", Роств-на-Дону 2004 г. Содержание: От личности родителей – к личности ребенка. Семьи с явной (открытой) формой неблагополучия. Взрослые и дети в семьях со скрытой формой неблагополучия. Психологические проблемы «пограничных» семей. Детско-родительские отношения в неполной семье. Родители и дети в сводной семье. Приемные дети и приемные родители. Роли, навязываемые ребенку в неблагополучной семье. Особенности семейного воспитания...

Волгоград, 2006 г. От личности родителей – к личности ребенка. Семейное неблагополучие и дети. Возможные формы проявления скрытого семейного неблагополучия. Взаимоотношения родителей и детей в «пограничных» семьях. Психологические проблемы детей в семьях одиноких матерей. Детско-родительские отношения в сводной семье. Приемные дети и приемные родители. Роли, навязываемые ребенку в неблагополучной семье. Особенности семейного воспитания и стил...