Электронный научно-практический журнал. Санкт-Петербург. Институт
прикладных социальных технологий. 2010. - 66 с. Редактор – Платонов
Ю.П. д. пс. н., профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ.
Аннотация.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов, связанных с разработкой и внедрением в практику психолого-социальных технологий в различных областях и видах деятельности. Содержание.
Технология реализации посреднической роли учителя в разрешении гендерного кризиса учащихся-подростков.
Формирование активности родителей как фактора развития детей с задержкой психического развития.
Интегрированная педагогическая технология «Импульс».
Журнал посвящен широкому кругу вопросов, связанных с разработкой и внедрением в практику психолого-социальных технологий в различных областях и видах деятельности. Содержание.
Технология реализации посреднической роли учителя в разрешении гендерного кризиса учащихся-подростков.
Формирование активности родителей как фактора развития детей с задержкой психического развития.
Интегрированная педагогическая технология «Импульс».