Выпускная квалификационная (дипломная) работа. МИНЮСТ России
Академия права и управления Кафедра юридической психологии и
педагогики. Рязань. 2003. – 96 с.
Выполнил: слушатель 4 курса психологического факультета младший лейтенант внутренней службы Ельчанинов С.Н.
Научный руководитель: кандидат педагогических наук капитан внутренней службы Матвеенко В.Е. Аннотация.
Цель работы. На основе изучения и анализа научных источников выявить, проанализировать и обобщить опыт воспитательной работы с несовершеннолетними осуждёнными в различные исторические периоды, с целью выявления и разработки путей и новых направлений повышения эффективности исправления несовершеннолетних осужденных. Предметом исследования является процесс формирования, развития и исправления несовершеннолетних осуждённых. Объектом исследования выступает воспитательная работа проводимая в воспитательных колониях с несовершеннолетними осуждёнными. Гипотеза. Если правильно организовать процесс воспитательного воздействия на несовершеннолетних осуждённых, то результат их исправления будет эффективнее. Содержание.
История становления и развития воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями.
Становление воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями в середине XIX начале XX веков.
Становление воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями в период 17-80 годов.
Современное состояние воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями. Социально-правовая, психолого-педагогическая, криминологическая и уголовно-правовая характеристика несовершеннолетних осуждённых отбывающих наказание в виде лишения свободы в ВК.
Социально-демографическая и уголовно– правовая характеристика несовершеннолетних осуждённых.
Психолого-педагогическая и криминологическая характеристика. Психолого-педагогическая организация воспитательной работы в воспитательной колонии и пути её совершенствования.
Формы и методы воспитательно-профилактического воздействия на образ жизни несовершеннолетних правонарушителей.
Совершенствование воспитательной работы с несовершеннолетними осуждёнными.
Выполнил: слушатель 4 курса психологического факультета младший лейтенант внутренней службы Ельчанинов С.Н.
Научный руководитель: кандидат педагогических наук капитан внутренней службы Матвеенко В.Е. Аннотация.
Цель работы. На основе изучения и анализа научных источников выявить, проанализировать и обобщить опыт воспитательной работы с несовершеннолетними осуждёнными в различные исторические периоды, с целью выявления и разработки путей и новых направлений повышения эффективности исправления несовершеннолетних осужденных. Предметом исследования является процесс формирования, развития и исправления несовершеннолетних осуждённых. Объектом исследования выступает воспитательная работа проводимая в воспитательных колониях с несовершеннолетними осуждёнными. Гипотеза. Если правильно организовать процесс воспитательного воздействия на несовершеннолетних осуждённых, то результат их исправления будет эффективнее. Содержание.
История становления и развития воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями.
Становление воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями в середине XIX начале XX веков.
Становление воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями в период 17-80 годов.
Современное состояние воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями. Социально-правовая, психолого-педагогическая, криминологическая и уголовно-правовая характеристика несовершеннолетних осуждённых отбывающих наказание в виде лишения свободы в ВК.
Социально-демографическая и уголовно– правовая характеристика несовершеннолетних осуждённых.
Психолого-педагогическая и криминологическая характеристика. Психолого-педагогическая организация воспитательной работы в воспитательной колонии и пути её совершенствования.
Формы и методы воспитательно-профилактического воздействия на образ жизни несовершеннолетних правонарушителей.
Совершенствование воспитательной работы с несовершеннолетними осуждёнными.