Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.13 – психология
развития, акмеология (психологические науки). Южный федеративный
университет. Ростов-на-Дону. 2014. -— 168 с. Научный руководитель:
доктор психологических наук, профессор Абакумова И.В.
Цель исследования – изучить особенности
ценностно-смысловой сферы военнослужащих, призванных в ряды
Вооруженных Сил России.
Предмет исследования – особенности ценностно-смысловой сферы юношей на этапе службы в армии.
Объект исследования – военнослужащие, призванные в ряды Вооруженных Сил России.
Гипотезы исследования: социокультурные и геополитические трансформации, происходящие в современном обществе, обуславливают изменения в ценностно-смысловой сфере юношей на этапе службы в армии; кардинальные изменения в жизнедеятельности новобранцев могут инициировать изменение восприятия оценки настоящего и будущего и пере- оценку прошлого.
Практическая значимость исследования. Результаты и выводы диссертационного исследования могут быть использованы в деятельности специалистов профильных профессий: психологов, педагогов, офицеров, специалистов, работающих с молодежью и школьниками до- призывного и призывного возраста. Полученные результаты исследования могут быть использованы для решения задач совершенствования психологического сопровождения военнослужащих как на разных этапах службы в рядах Вооруженных Сил РФ, так и на этапе допризывной подготовки юношей. Оглавление.
Введение. Методологические и теоретические основы изучения особенностей развития ценностно-смысловой сферы юношей на этапе социализации в рядах вооруженных сил.
Развитие представлений о ценностно-смысловой сфере личности в современной психологии.
Особенности развития ценностно-смысловой сферы юношей призывного возраста.
Армия, как переломный этап жизни военнослужащих по призыву, инициирующий изменения в их ценностно-смысловой сфере. Организация и методы эмпирического исследования.
Общая характеристика выборки испытуемых и процедура исследования.
Методы и методики исследования особенностей ценностно-смысловой сферы личности военнослужащих, призванных в ряды Вооруженных Сил РФ.
Процедура и методы математической обработки. Эмпирическое изучение ценностно-смысловой сферы личности военнослужащих по призыву.
Психологический анализ результатов диагностики.
Изучение особенностей оценки бытийных ценностей военнослужащих по призыву.
Корреляционный анализ данных эмпирического исследования.
Рекомендации по организации психологического сопровождения военнослужащих по призыву на разных этапах службы в рядах Вооруженных Сил. Заключение.
Литература. Приложения.
Диагностические методики для изучения ценностносмысловой сферы личности.
Тест смысложизненных ориентаций СЖО Д.А. Леонтьева.
Временные перспективы личности (Ф. Зимбардо).
Тест жизнестойкости С. Мадди. Среднегрупповые значения результатов диагностического обследования респондентов.
Корреляционные матрицы.
Предмет исследования – особенности ценностно-смысловой сферы юношей на этапе службы в армии.
Объект исследования – военнослужащие, призванные в ряды Вооруженных Сил России.
Гипотезы исследования: социокультурные и геополитические трансформации, происходящие в современном обществе, обуславливают изменения в ценностно-смысловой сфере юношей на этапе службы в армии; кардинальные изменения в жизнедеятельности новобранцев могут инициировать изменение восприятия оценки настоящего и будущего и пере- оценку прошлого.
Практическая значимость исследования. Результаты и выводы диссертационного исследования могут быть использованы в деятельности специалистов профильных профессий: психологов, педагогов, офицеров, специалистов, работающих с молодежью и школьниками до- призывного и призывного возраста. Полученные результаты исследования могут быть использованы для решения задач совершенствования психологического сопровождения военнослужащих как на разных этапах службы в рядах Вооруженных Сил РФ, так и на этапе допризывной подготовки юношей. Оглавление.
Введение. Методологические и теоретические основы изучения особенностей развития ценностно-смысловой сферы юношей на этапе социализации в рядах вооруженных сил.
Развитие представлений о ценностно-смысловой сфере личности в современной психологии.
Особенности развития ценностно-смысловой сферы юношей призывного возраста.
Армия, как переломный этап жизни военнослужащих по призыву, инициирующий изменения в их ценностно-смысловой сфере. Организация и методы эмпирического исследования.
Общая характеристика выборки испытуемых и процедура исследования.
Методы и методики исследования особенностей ценностно-смысловой сферы личности военнослужащих, призванных в ряды Вооруженных Сил РФ.
Процедура и методы математической обработки. Эмпирическое изучение ценностно-смысловой сферы личности военнослужащих по призыву.
Психологический анализ результатов диагностики.
Изучение особенностей оценки бытийных ценностей военнослужащих по призыву.
Корреляционный анализ данных эмпирического исследования.
Рекомендации по организации психологического сопровождения военнослужащих по призыву на разных этапах службы в рядах Вооруженных Сил. Заключение.
Литература. Приложения.
Диагностические методики для изучения ценностносмысловой сферы личности.
Тест смысложизненных ориентаций СЖО Д.А. Леонтьева.
Временные перспективы личности (Ф. Зимбардо).
Тест жизнестойкости С. Мадди. Среднегрупповые значения результатов диагностического обследования респондентов.
Корреляционные матрицы.