Образцов П.И. Психолого-педагогическое исследование: методология, методы и методика

Орел, 2012. — 247 с. Учебное пособие предназначено для магистров, обучающихся по направлениям подготовки - 050100 «Педагогическое образование» и 050700 «Специальное (дефектологическое) образование». Его содержание соответствует учебным программам, реализуемым в педагогических вузах при изучении магистрами учебных дисциплин "Методология и методы научного исследования" и "Методология психолого-педагогического исследования"». Как средство повышения педагогической культуры и профессионального самосовершенствования учебное пособие может представлять интерес для работников дошкольного образования, учителей средних образовательных учреждений, преподавателей и организаторов учебно-воспитательного процесса в средних и высших профессиональных учебных заведениях, а как источник психолого-педагогической научной информации для докторантов, аспирантов, адъюнктов и соискателей ученых степеней, проводящих исследования в области психолого-педагогического знания.
В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы проведения психолого-педагогического исследования в школе, вузе и других образовательных учреждениях. В нем раскрываются методология, современные методы и методика его проведения, обосновываются пути внедрения результатов исследования в педагогическую практику, приводятся методические рекомендации по обработке и интерпретации полученных результатов, оформлению научных работ.