Х.: Вид-во «Ранок», 2009. — 288 с.
У даній книзі містяться нормативні документи щодо критеріїв оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів, що викладаються в початковій школі, а також стосовно ведення класного журналу. Також автори пропонують ознайомитися із сучасними методами та прийомами навчання й розглянути їх використання на прикладі розробок уроків з математики, української мови, читання, курсу «Я і Україна». Наведені зразки нестандартних уроків у молодших класах. Крім того, подані способи похвали й заохочення молодших школярів. Пропонований посібник стане в пригоді як молодим спеціалістам, так і вчителям із досвідом роботи.
У даній книзі містяться нормативні документи щодо критеріїв оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів, що викладаються в початковій школі, а також стосовно ведення класного журналу. Також автори пропонують ознайомитися із сучасними методами та прийомами навчання й розглянути їх використання на прикладі розробок уроків з математики, української мови, читання, курсу «Я і Україна». Наведені зразки нестандартних уроків у молодших класах. Крім того, подані способи похвали й заохочення молодших школярів. Пропонований посібник стане в пригоді як молодим спеціалістам, так і вчителям із досвідом роботи.