/ Вестник Православного Свято-Тихоновского Гуманитарного
Университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2013. вып. 2 (29).
С. 84-88.
В статье рассмотрены возможности применения современных
методологических подходов и методов историко-педагогических
исследований для изучения наследия представителей православной
педагогической традиции.