М.: Книголюб, 2005. — 48 с. — (Психологическая служба).
В пособии даны рекомендации по созданию у детей дошкольного
возраста образов таких эмоциональных состояний, как радость, гнев,
страх, вина, стыд, через зрительные и слуховые представления,
осязание, обоняние, вкус, через свое отношение и ассоциативное
мышление. Показаны пути контроля и коррекции у детей поведенческих
расстройств: агрессивности, расторможенности, застенчивости и
других.
Приложение к пособию поможет оснастить занятия необходимым картинным материалом.
Адресовано психологам, воспитателям, гувернерам и родителям. Может быть использовано на групповых и индивидуальных занятиях.
Приложение к пособию поможет оснастить занятия необходимым картинным материалом.
Адресовано психологам, воспитателям, гувернерам и родителям. Может быть использовано на групповых и индивидуальных занятиях.