Учебно—методическое пособие. — Минск: БГПУ, 2003. — 77 с.
В пособии представлена научно обоснованная и экспериментально
апробированная технологическая модель формирования
профессионального самосознания будущих психологов в процессе
переподготовки.
Адресуется студентам, аспирантам, преподавателям и практическим психологам. Концептуальные основания формирования профессионального самосознания будущих психологов.
Организация условий формирования профессионального самосознания в процессе переподготовки.
Методическое обеспечение спецкурса «формирование профессионального самосознания будущих психологов».
Адресуется студентам, аспирантам, преподавателям и практическим психологам. Концептуальные основания формирования профессионального самосознания будущих психологов.
Организация условий формирования профессионального самосознания в процессе переподготовки.
Методическое обеспечение спецкурса «формирование профессионального самосознания будущих психологов».