Навчально-методичний посібник вчителя-логопеда. — Черкаси: ЧОІПОПП,
2011. — 92 с.
Даний посібник містить програму логопедичних занять, зміст якої
приділяє особливу увагу формуванню у дітей уміння читати,
розвиткові фонематичного слуху, звукового аналізу, виправленню вад
мовлення, уточненню та збагаченню словника. Матеріал розміщено
відповідно до програмових вимог з рідної мови з урахуванням потреб
та можливостей дітей з мовленнєвими вадами. Посібник буде корисним
слухачам курсів підвищення кваліфікації учителів-логопедів,
учителів початкової ланки освіти, студентам, які навчаються за
вищевказаними спеціальностями та батькам дітей-логопатів.