Развитие связной речи
Андреева Н.Г. Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников
- формат pdf
- размер 6,92 МБ
- добавлен 04 сентября 2016 г.
В 3-х ч. Ч.1: Устная речь. Лексика: пособие для логопеда. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009. -182с.: ил. (Коррекционная педагогика). Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи мл. школьников с ОНР и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора – учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя план...
Андреева Н.Г. Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Часть 1: Устная связная речь. Лексика: пособие для логопеда
- формат doc
- размер 1,44 МБ
- добавлен 26 августа 2016 г.
— М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2006. — 182 с.: ил. — Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы.
Андреева Н.Г. Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Часть 2: Предложение
- формат doc
- размер 63,30 МБ
- добавлен 03 августа 2016 г.
Текст: пособие для логопеда / под ред. Р. И. Лалаевой. Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы. Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам дефектологических факу...
Андреева Н.Г. Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Часть 3. Письменная связная речь
- формат pdf
- размер 5,05 МБ
- добавлен 15 июля 2010 г.
Пособие для логопеда. — М.:ВЛАДОС, 2010. — 120с. — (Коррекционная педагогика) — ISBN 978-5-691-01822-0. Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы. Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных...
Воробьева В.К. Обучение первоначальному навыку связного высказывания младших школьников с моторной алалией
- формат doc
- размер 32.72 КБ
- добавлен 08 декабря 2010 г.
Дефектология. – 1989. - № 4. – с. 40-47. Формирование первоначального навыка связного говорения с опорой на правила и является основной задачей II раздела системы логопедической работы по развитию связной речи. Достижение этой цели как основной предполагало развитие у учащихся мотивационно-побудительной сферы, а также обучение умению выделять и осознавать правила построения внутреннего, содержательного и внешнего, языкового планов рассказа.
Воробьева В.К. Формирование у младших школьников с моторной алалией умения узнавать образцы связной речи
- формат doc
- размер 20,76 КБ
- добавлен 27 декабря 2010 г.
Дефектология. -1988. -№ 6. – С.56-62. В данной статье раскрывается содержание, цели и задачи I раздела развития связной речи — формирование умения узнавать образцы связной речи. Задача этого раздела — формирование у младших школьников практических представлений о связном высказывании как едином целом на основе умения узнавать существенные признаки текста в процессе его восприятия.
Мишакина Т.Л., Алдошина Н.Е., Гладкова С.А. Обучение написанию изложений. Тренажёр для учащихся 2-4 классов
- формат image
- размер 1,90 МБ
- добавлен 25 августа 2010 г.
Ювента, Москва, 2008г. Этот тренажер поэтапно формирует у учащихся 2—4 классов умение письменного пересказа текста, т. е. написания изложения. Задания расположены по принципу усложнения — от конструирования предложений и подбора синонимов до изложения текста по плану. При работе с классом вариативность предлагаемых заданий поможет осуществить разноуровневую дифференциацию и создать ситуацию успешности каждому ученику.
Мнемотаблица к стихотворению Н.Астаховой Малина
- формат doc
- размер 769,75 КБ
- добавлен 07 октября 2016 г.
Авторская мнемотаблица к стихотворению Н. Астаховой "Малина" 2 стр. Составитель: учитель-дефектолог СШ № 82 г. Минска Лурикова Т.С. Минск 2016 г. Содержит 1 - титульная страница, 2 - стихотворение и мнемотаблица к нему.
Развитие связной речи (как научить писать изложения)
- формат doc
- размер 43,72 КБ
- добавлен 07 января 2011 г.
Материал взят из книги С. А. Есениной «Как научить Вашего ребёнка писать изложения. 1 класс» и 2,3 класс. Как подготовиться к написанию изложения. Хорошие подробные занятия по тренировке, отработке навыка работы с текстом. Содержится предварительная орфографическая подготовка к написанию текста, работа по расширению словаря синонимами и антонимами.
Российская Е.Н. Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей
- формат doc
- размер 208.64 КБ
- добавлен 07 июля 2011 г.
М.: Айрис-пресс, 2005. — 240 с. Пособие адресовано логопедам-практикам, психологам и учителям специальных (коррекционных) школ V вида. В нем разъясняется, что такое «письменная речь», рассматриваются основные проявления ее нарушений, их причины, предлагается методика диагностики готовности к овладению навыками самостоятельного изложения текста в письменной форме. Особое внимание уделено анализу ошибок письменно-речевого высказывания, а также прие...
Тесленко А. По грибы Мнемотаблица к стихотворению
- формат doc
- размер 432,76 КБ
- добавлен 15 октября 2016 г.
Авторская мнемотаблица к стихотворению А.Тесленко "По грибы" 2 стр. Составитель: учитель-дефектолог ГУО"СШ № 82 г. Минска" Лурикова Т.С. Минск 2016 г. Содержит 1 - титульная страница,2 - стихотворение и мнемотаблица к нему.
Токмакова И. Киска Мнемотаблица к стихотворению
- формат doc
- размер 331,01 КБ
- добавлен 23 октября 2016 г.
Авторская мнемотаблица к стихотворению И.Токмаковой "Киска" 2 стр. Составитель: учитель-дефектолог ГУО"СШ № 82 г. Минска" Лурикова Т.С. Минск 2016 г. Содержит 1 - титульная страница,2 - стихотворение и мнемотаблица к нему.