Методические рекомендации / авт.-сост. А.А. Макарова. – Витебск :
ВГУ имени.
П.М. Машерова, 2013. – 52 с. Методические рекомендации представляют собой материалы к курсу «Общая психокоррекция» студентов 4 курса дневной и заочной форм обучения (специальность 1-23 01 01-04 «Психология» и специальность 1-03 04 02-02 «Социальная педагогика. Практическая психология») факультета социальной педагогики и психологии ВГУ имени П.М. Машерова. Данное учебное издание включает в себя темы практических занятий, вопросы к экзамену, тестовые вопросы, вопросы для контрольной работы для ЗФО, основную и дополнительную литературу. К темам приведены вопросы по теоретическому блоку, практические упражнения и рекомендации для чтения. Практические упражнения можно использовать также для выполнения лабораторных занятий по теме. Будет полезно специалистам системы подготовки практических психологов, а также начинающим специалистам для самообразования в области практической психологии. Содержание.
Введение.
Когнитивное направление коррекции.
Поведенческое направление коррекции.
Методы психокоррекции, основанные на трансактном анализе.
Методы психокоррекции, основанные на гештальт-терапии.
Арт-терапевтическое направление коррекции.
Психодраматическое направление коррекции.
Телесно-ориентированное направление психокоррекции.
Семейное направление психокоррекции.
Методы психокоррекции, основанные на психосинтезе.
Психогимнастические методы коррекции.
Вопросы к экзамену.
Тестовые задания.
Ключ к тестовым заданиям.
Вопросы для контрольной работы.
Основная и дополнительная литература.
П.М. Машерова, 2013. – 52 с. Методические рекомендации представляют собой материалы к курсу «Общая психокоррекция» студентов 4 курса дневной и заочной форм обучения (специальность 1-23 01 01-04 «Психология» и специальность 1-03 04 02-02 «Социальная педагогика. Практическая психология») факультета социальной педагогики и психологии ВГУ имени П.М. Машерова. Данное учебное издание включает в себя темы практических занятий, вопросы к экзамену, тестовые вопросы, вопросы для контрольной работы для ЗФО, основную и дополнительную литературу. К темам приведены вопросы по теоретическому блоку, практические упражнения и рекомендации для чтения. Практические упражнения можно использовать также для выполнения лабораторных занятий по теме. Будет полезно специалистам системы подготовки практических психологов, а также начинающим специалистам для самообразования в области практической психологии. Содержание.
Введение.
Когнитивное направление коррекции.
Поведенческое направление коррекции.
Методы психокоррекции, основанные на трансактном анализе.
Методы психокоррекции, основанные на гештальт-терапии.
Арт-терапевтическое направление коррекции.
Психодраматическое направление коррекции.
Телесно-ориентированное направление психокоррекции.
Семейное направление психокоррекции.
Методы психокоррекции, основанные на психосинтезе.
Психогимнастические методы коррекции.
Вопросы к экзамену.
Тестовые задания.
Ключ к тестовым заданиям.
Вопросы для контрольной работы.
Основная и дополнительная литература.