Лекции - Психология пре- и постнатального периодов развития

Раздел
1. Наследственность и среда
Гены, хромосомы и деление клеток. ДНК. Хромосомы. Митоз и мейоз. Мутация.
Генотип и фенотип. Доминантность и рецессивность. Неполная доминантность. Кодоминантность. Полигенная система наследственности.
Генетические и хромосомные нарушения. Признаки, сцепленные с полом. Генетические аномалии. Аномалии, сцепленные с полом. Аномалии, не зависящие от пола. Генетическое консультирование.
Генетика поведения. Изучение случаев усыновления. Близнецовый метод.
Влияния среды. Ниша развития. Семья как проводник культуры. Нормативные возрастные факторы. Нормативные исторические факторы. Ненормативные факторы.

Раздел
2. Пренатальный рост и развитие
Периоды и триместры. Зачатие. Терминальный период. Эмбриональный период. Вспомогательные структуры. Эмбрион. Выкидыш. Фетальный период. Третий триместр. Тенденции развития.

Раздел
3. Влияние среды на пренатальное развитие
Влияние внутриутробной среды на развитие плода. Возраст матери. Состояние здоровья и питание матери.
Критические периоды пренатального развития. Тератогены и их воздействие. Болезни. Лекарственные препараты. Фатальный алкогольный синдром. Наркотические вещества.

Раздел
4. Становление ранних форм взаимодействия в пренатальный период
Возможности психического отражения. Чувствительность плода. Характер реагирования. Проблема субъективности плода.
Особенности материнской позиции в пренатальный период развития ребенка. Зарождение эмоционального отношения матери к ребенку. Мотивы сохранения беременности. Стили переживания беременности. Синдром беременности. Проблема принятия ребенка. Нежеланная беременность. Формирование родительской позиции.

Раздел
5. Роды
Стадии родов. Традиционное деторождение. Современная практика родов. Психологическая подготовка к родам.
Осложнения при родах. Кесарево сечение. Недоношенные младенцы. Младенцы, относящиеся к группе риска.

Раздел
6. Период новорожденности
Характеристика периода новорожденности. Уровни бодрствования младенца. Рефлексы.
Обследование новорожденных. Шкала Апгар. Шкала Брэзелтона. Научение и привыкание.

Раздел
7. Эмоциональное взаимодействие взрослых с младенцем
Начало образования материнской привязанности. Эмоциональное взаимодействие матери с ребенком. Средства взаимодействия. Новая роль отца. Культурные традиции.
Материнская потребностно-мотивационная сфера поведения. Гештальт младенчества. Блоки МПМСП.
Комплекс оживления. Рождение активной позиции ребенка во взаимодействии со взрослым. Влияние общения на психическое развитие. Проблема депривации.