Методология и методы психологического исследования
Психологические дисциплины
  • формат rtf
  • размер 168,16 КБ
  • добавлен 12 декабря 2014 г.
Кухтерина Г.В. Лекции по общему психологическому практикуму
ТюмГУ, 2012. — 88 с.
Место дисциплины в учебном процессе. Основой курса является наиболее распространенные в исследовательской практике методы: наблюдение, эксперимент, проективные методики, интервьюирование, анкетирование, экспертное оценивание, контент-анализ. Поэтому курс «Общий психологический практикум» является существенной составляющей психологического направления подготовки студентов.
Цель дисциплины состоит в изучении и освоении студентами основ исследовательской деятельности и психологической науке.
Наблюдение
Наблюдение как метод исследования в психологии
Классификация наблюдений
Типичные ошибки в психологическом наблюдении
Эксперимент
Эксперимент как основной метод психологических исследований
Виды экспериментов
Причины искажения экспериментальных данных
Квазиэкспериментальные исследования
Тестирование
Сущность и особенности метода тестов;
Основные характеристики качества измерения
Виды психодиагностических тестов
Проективные методики
Общая характеристика проективных способов изучения личностных особенностей
Основные разновидности методик, основанных на принципе проекции
Интервьюирование
Интервьюирование как разновидность метода опроса
Особенности организации интервью
Анкетирование
Общая характеристика метода
Виды вопросов в анкете
Основные правила составления анкет
Социометрия
Общая характеристика метода
Основные понятия и процедуры социометрии
Экспертное оценивание
Сущность и специфические особенности экспертного оценивания
Причины нарушение достоверности результатов экспертизы (на примере дидактического оценивания)
Контент-анализ
Контент-анализ как разновидность метода изучения продуктов деятельности
Содержание основных процедур контент-анализа
Корреляционныйй анализ
Корреляционный анализ как средство получения информации
Особенности процедур определения коэффициентов линейной и ранговой корреляции.