В настоящее время дизорфография является наименее изученной
категорией нарушений письма. Сопоставительный анализ дисграфических
и орфографических ошибок у детей с нарушением речевого развития и у
детей, не имеющих отклонений в этой сфере, показал, что во многих
случаях между дисграфическими и орфографическими ошибками имеется
тесная связь.