Контрольная работа - Особенности построения предметно - развивающей среды в подготовительной к школе группе

В архиве: Перспективный план работы по ПДД для подготовительной группы с сентября по май, подробные конспекты занятий и дидактических игр с указанием целей, хода игры. Всего страниц: 90.

Представляю вашему вниманию планы-конспекты прогулок в подготовительной группе с учетом особенностей двигательной активности детей. В конспектах предусмотрены все компоненты прогулки: наблюдение (художественное слово, загадки, вопросы детям и т.д.), трудовая деятельность, игровая деятельность, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа с детьми, а также опыты и эксперименты.

СОМЭПК, Екатеринбург 2011, Тема: «Имидж детского сада». Имидж ДОУ глазами родителей. Имидж ДОУ глазами ребенка. Состояние участка. Меры безопасности. Дизайн помещений.Имидж администрации. Внешний вид персонала и отношение к посетителям. Разнообразие развивающей среды. Оформление информации для родителей. Программы, услуги, специфичность. Награды, достижения. Вывод. Годовой план работы ДОУ на 2010-2011годы: маркетинговая деятельность

В предлагаемом учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и организационно-методические аспекты использования развивающей среды как средства формирования познавательной активности дошкольников. Материал пособия может использоваться в качестве спецкурса, предназначенного для студентов факультетов дошкольной педагогики и психологии педагогических вузов, а также как методические рекомендации для практических работников дошкольных обра...

Методические рекомендации для воспитателей и специалистов ДОУ по организации книжных уголков в групповых помещениях детского сада.Методические рекомендации составлены старшим воспитателем Рудиченко С.В. Книжный уголок-элемент развивающей среды в группе. Принцип подбора детской литературы. Организация книжных уголков во всех возрастных группах детского сада.Работа педагога в книжном уголке.

Рекомендации предназначены воспитателям детского сада. В работе подобрано содержание предметно-развивающей среды в различных уголках группы с учетом возраста детей. Рекомендации содержат материал для сюжетно-ролевых игр, уголков природы, уголков краеведения, художественной литературы, музыкально-театрализованной деятельности, научных центров.

Труд в природе для 2 младшей группы, хозяйственно-бытовой труд в средней группе, ручной труд в подготовительной группе, Положение современной концепции дошкольного воспитания об обучении детей, Аннотация книги Усовой А. П. Занятия в детском саду, математическое развитие в средней группе.

Расчитанно на три учебных года, средний, старший и подготовительной к школе группы. Указаны виды техники изображения по возрастам, также имеется примерное планирование. Есть перспективное планирование работы с родителями и воспитателями.

В настоящее время, одним из критериев оценки профессионально мастерства педагога является авторский подход в организации предметно-развивающей среды. Поэтому большое значении приобретают игры, изготовленные своими руками. Представленные мной материалы являются авторскими разработками пособий, игр и помогут разнообразить оформление в зонах групповых комнат.

Полные конспекты, составленные для воспитателей под руководством преподавателей ШГПИ. Нет только наблюдений за объектами неживой природы.