Князева О.Л. Стеркина Р.Б. Что тебе нравится? : Учебное наглядное пособие для детей среднего дошкольного возраста

формат doc
размер 5.98 МБ
добавлен 23 октября 2011 г.

М.: ДиК; Дрофа, 1998.- 24 с.- (Маленький человек и большой мир).
ISBN 5-7107-2451-3 ("ДиК")
ISBN 5-8213-0018-5 ("Дрофа")
Пособие ориентировано на те разделы Государственного стандарта дошкольного образования, которые направлены на развитие социальной компетентности детей дошкольного возраста. Книга поможет ребенку осознать. что ему нравится, вызывает положительные эмоции. Его выбор может и не совпадать с предпочтениями других людей. понимать это необходимо для выработки как уверенности в себе, так и уважения к чужому мнению. Может быть использована для занятий с детьми в семье и в дошкольных образовательных учреждениях.

Похожие разделы

Смотрите также

Выпускная квалификационная работа - Воспитание ценностного отношения к предметному миру у детей среднего дошкольного возраста на занятиях познавательного цикла

degree

формат docx
размер 130.32 КБ
добавлен 18 ноября 2011 г.

ГОУ СПО ТО "Тульский педагогический колледж №", Россия, г.Тула, 2011г. 87с. Введение Теоретические основы формирования ценностного отношения к предметам окружающего мира у детей среднего дошкольного возраста на занятиях. Особенности формирования ценностного отношения к предметному миру у детей среднего дошкольного возраста Направления работы и средства формирования ценностного отношения к предметам окружающего мира у детей среднего дошкольного во...

Диплом - Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

degree

формат doc
размер 3.27 МБ
добавлен 26 ноября 2011 г.

2010г., 80 стр. Введение Психологические аспекты творческих способностей детей старшего дошкольного возраста Исследование проблемы детского творчества Изучение творческих способностей и творческого мышления детей дошкольного возраста Развитие творческих способностей дошкольников Исследование развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через творческое мышление Организация и ход исследования Использование системы творческ...

Дипломная работа - Организация кружковой работы по физическому воспитанию у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ

degree

формат doc
размер 154.16 КБ
добавлен 20 ноября 2011 г.

Кафедра педагогики, психологии профессионального образования Организация кружковой работы по физическому воспитанию у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ дипломная работа по специальности - дошкольная педагогика и психология(полностью готовый диплом) ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста Научные основы физического воспитания детей дошкольного возраста в психолого – педагогическ...

Дипломный проект - Совершенствование мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения технике Оригами

degree

формат doc
размер 53.29 КБ
добавлен 25 августа 2011 г.

Введение Теория и практика обучения детей старшего дошкольного возраста моделированию поделок способом оригами. Понятие о способе оригами и история возникновения техники. Ведущие педагоги и психологи о роли оригами в совершенствовании мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста, их подготовки к обучению в школе. Формы, методы и приемы обучения детей старшего дошкольного возраста в технике оригами. Практическая часть. Работа направле...

Князева О.Л. Стеркина Р.Б. Какой ты? : Учебное наглядное пособие для детей младшего дошкольного возраста

формат doc
размер 6.63 МБ
добавлен 24 октября 2011 г.

М.: ДиК; Дрофа, 1998.- 24 с.- (Маленький человек и большой мир) ISBN 5-8213-0016-9 ("ДиК") ISBN 5-7107-2450-5 ("Дрофа") Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного стандарта дошкольного образования (раздел "Развитие социальной компетентности детей"). пособие предназначено для занятий с ребенком 3-4 лет, поможет сформировать у него образ собственного "Я". Это первый шаг в процессе выработки уверенности в себе. Пособ...

Князева О.Л. Стеркина Р.Б. Мы все разные: Учебное наглядное пособие для детей старшего дошкольного возраста

формат doc
размер 5.31 МБ
добавлен 23 октября 2011 г.

М.: ДиК; Дрофа, 1998.- 24 с.- (Маленький человек и большой мир). ISBN 5-8213-0014-2 ("ДиК") ISBN 5-7107-2406-8 ("Дрофа") Книга разработана в соответствии с требованиями Государственного стандарта дошкольного образования (раздел "Развитие социальной компетентности детей"). Она поможет ребенку пройти начальный этап сложного процесса выработки уверенности в себе, правильной самооценки, умения понимать других людей. Может быть использована для занят...

Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Веселые, грустные. 4-5 лет

формат doc
размер 8.42 МБ
добавлен 25 сентября 2011 г.

Учебное наглядное пособие для детей среднего дошкольного возраста. - М.: ДиК; Дрофа, 1998. - 24 с. - (Маленький человек и большой мир). ISBN 5-8213-0013-4 ("ДиК") ISBN 5-7107-2405-X ("Дрофа") Книга разработана в соответствии с требованиями Государственного стандарта дошкольного образования (раздел "Развитие социальной компетентности детей"). Она познакомит ребенка с тем, как чувства и переживания можно выразить языком эмоций; научит его лучше пон...

Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Веселые, грустные. 5-6 лет

формат doc
размер 7.03 МБ
добавлен 24 сентября 2011 г.

Учебное наглядное пособие для детей старшего дошкольного возраста. - М.:Дрофа; ДиК, 1998.-24с.-(Маленький человек и большой мир). ISBN 5-7107-2449-1 ("Дрофа") ISBN 5-8213-0019-3 ("ДиК") Пособие ориентировано на те разделы Государственного стандарта дошкольного образования, которые направлены на развитие социальной компетентности детей. Книга продолжает знакомить ребенка с языком эмоций, учит его выражать свои чувства как с помощью слов, так и...

Контрольная работа. Педагогические условия развития, обучения, воспитания детей раннего и дошкольного возраста

Контрольная работа

формат doc
размер 84 КБ
добавлен 07 января 2011 г.

Ведущие факторы формирования и развития ребенка. Личность ребенка – объект и субъект воспитания. Ведущая роль воспитания в обучении и развитии ребенка. Развитие и воспитание детей раннего возраста. Особенности воспитания детей младшего, среднего дошкольного возраста. Готовность дошкольника к постсадовскому периоду социализации как главный критерий его дошкольного воспитания.