(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.05 / Ін-т соц.
та політ. психології АПН України. — К. , 2007. — 15 с.
Анотація.
Визначено особливості потреби влади, які впливають на формування політичної свідомості студентів.
Встановлено, що потреба влади є складним мотиваційним утворенням, що формується з двох компонентів - потреби домінування та потреби підпорядкування, які пов'язані з базовими потребами особистості.
Доведено, що потреба домінування та потреба підпорядкування як компоненти потреби влади впливають на сприймання та розуміння студентами політичних явищ і власного місця у громадсько-політичній сфері.
Проаналізовано провідні підходи у психології щодо вивчення й трактування особистісної потреби влади та політичної свідомості особистості.
Розроблено й апробовано емпіричну модель дослідження зв'язку особистісної потреби влади та політичної свідомості.
Емпірично вивчено структуру потреби влади та її зв'язок з базовими потребами. Розроблено психодіагностичний інструментарій дослідження політичної свідомості молоді.
Доповнено систему навчально-виховних заходів у межах громадянської й політичної освіти молоді, які сприяють розвиткові навичок конструктивної громадсько-політичної взаємодії, оцінки громадсько-політичних інституцій і відповідального ставлення особи до перебування у чинному правовому полі.
Визначено особливості політичної свідомості студентів, обумовлені потребою влади.
Зміст.
Теоретико-методологічні засади дослідження потреби влади та політичної свідомості студентів.
Особливості сприймання та розуміння студентами громадсько-політичної дійсності, зумовлені потребою влади.
Особистісна потреба влади як психологічний чинник формування громадянськості та ставлення студентської молоді до політичних явищ.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Визначено особливості потреби влади, які впливають на формування політичної свідомості студентів.
Встановлено, що потреба влади є складним мотиваційним утворенням, що формується з двох компонентів - потреби домінування та потреби підпорядкування, які пов'язані з базовими потребами особистості.
Доведено, що потреба домінування та потреба підпорядкування як компоненти потреби влади впливають на сприймання та розуміння студентами політичних явищ і власного місця у громадсько-політичній сфері.
Проаналізовано провідні підходи у психології щодо вивчення й трактування особистісної потреби влади та політичної свідомості особистості.
Розроблено й апробовано емпіричну модель дослідження зв'язку особистісної потреби влади та політичної свідомості.
Емпірично вивчено структуру потреби влади та її зв'язок з базовими потребами. Розроблено психодіагностичний інструментарій дослідження політичної свідомості молоді.
Доповнено систему навчально-виховних заходів у межах громадянської й політичної освіти молоді, які сприяють розвиткові навичок конструктивної громадсько-політичної взаємодії, оцінки громадсько-політичних інституцій і відповідального ставлення особи до перебування у чинному правовому полі.
Визначено особливості політичної свідомості студентів, обумовлені потребою влади.
Зміст.
Теоретико-методологічні засади дослідження потреби влади та політичної свідомості студентів.
Особливості сприймання та розуміння студентами громадсько-політичної дійсності, зумовлені потребою влади.
Особистісна потреба влади як психологічний чинник формування громадянськості та ставлення студентської молоді до політичних явищ.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов