Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.01 – общая
психология, психология личности, история психологии. КГУ. Кострома.
2014. — 152 с. Научный руководитель: доктор психологических наук
И.С. Шемет
Цель работы: исследовать взаимосвязь между уровнем
религиозности и интегративными личностными качествами.
Объект исследования: уровень религиозности.
Предмет исследования: взаимосвязь уровня
религиозности и личностных качеств.
Гипотезы исследования. Существует корреляционная
взаимосвязь между уровнем религиозности и выраженностью
интегративных личностных качеств. Отсутствует корреляционная
взаимосвязь между уровнем религиозности и отдельными свойствами
темперамента. У испытуемых с высоким и низким уровнем религиозности
будет наблюдаться различный набор интегративных личностных качеств,
при этом личностные качества испытуемых с высоким уровнем
религиозности будут в большей степени соответствовать эталону
личности религиозной системы.
Научная новизна работы заключается в следующем:
определены методологические основания научного изучения
религиозности; религиозность рассмотрена через классические и
современные психологические теории личности; дано определение
религиозности; введено понятие «интегративные личностные качества»;
личностные черты и свойства по шкалам опросников Р. Кэттелла
(16-PF, форма А), и Г. Айзенка (определение типа темперамента,
форма А) рассмотрены с позиции интегративного подхода к психике,
среди них выделены интегративные личностные качества и создана
таблица соответствия этих личностных качеств стадиям и уровням
интеграции психики; п роведён качественный анализ методов
диагностики религиозности; эмпирически исследован уровень
религиозности у молодёжи; получены новые научные факты о специфике
приобщения молодежи к религиозной деятельности; проведён
корреляционный анализ между уровнем религиозности и интегративными
личностными качествами; проведён корреляционный анализ между
уровнем религиозности и некоторыми свойствами темперамента;
эмпирически доказано, что испытуемые с высоким и низким уровнем
религиозности имеют различный набор интегративных личностных
качеств; получены данные о том, что личностные качества у
испытуемых православного вероисповедания с высоким уровнем
религиозности в большей степени соответствуют эталонам христианских
добродетелей; применён интегративный подход к психике для
интерпретации эмпирически полученных закономерностей.
Практическое значение работы. Созданные в работе
методические рекомендации для практических психологов и психологов
в образовании могут быть использованы для учёта влияния
религиозности на личность в практике консультативной работы.
Рекомендации по использованию опросника «Индивидуальный уровень
религиозности» позволяют упростить диагностику религиозности в
практической работе психолога и массовых обследованиях. Для
практической психологии показан пример использования интегративного
подхода к психике в интерпретации данных психодиагностических
исследований. Полученные в работе научные факты о взаимосвязи
религиозности и личностных качеств могут быть использованы при
разработке программ социального воспитания молодёжи. Представленные
теоретические и эмпирические материалы могут быть использованы в
лекционных курсах по общей психологии и психологии личности.
Оглавление
Введение
Теоретический анализ религиозности
Определение основных понятий
Теоретико-методологические основания работы
Представления о религиозности в работах зарубежных и отечественных учёных
Развитие религиозности в процессе социализации
Религиозность как интегративное личностное качество
Крайние формы проявления религиозности Методы эмпирического исследования
Методики исследования религиозности
Методики исследования личностных качеств
Определение интегративных личностных качеств Эмпирические исследования взаимосвязи религиозности и личностных качеств
Организация и этапы эмпирического исследования
Определение индивидуального уровня религиозности у молодёжи
Взаимосвязь религиозности и личностных качеств
Исследование взаимосвязи религиозности и свойств темперамента
Методические рекомендации для практических психологов
Заключение
Список литературы
Приложения.
Введение
Теоретический анализ религиозности
Определение основных понятий
Теоретико-методологические основания работы
Представления о религиозности в работах зарубежных и отечественных учёных
Развитие религиозности в процессе социализации
Религиозность как интегративное личностное качество
Крайние формы проявления религиозности Методы эмпирического исследования
Методики исследования религиозности
Методики исследования личностных качеств
Определение интегративных личностных качеств Эмпирические исследования взаимосвязи религиозности и личностных качеств
Организация и этапы эмпирического исследования
Определение индивидуального уровня религиозности у молодёжи
Взаимосвязь религиозности и личностных качеств
Исследование взаимосвязи религиозности и свойств темперамента
Методические рекомендации для практических психологов
Заключение
Список литературы
Приложения.