СПб.: Питер, 2008. – 336 с. — (Мастера
психологии ). — ISBN 978-5-91180-765-8.
В книге собраны наиболее значимые для психологической науки и
практики работы одного из ведущих отечественных специалистов в
области дифференциальной психологии. Здесь представлены труды,
посвященные проблемам профессиональной пригодности в зависимости от
основных свойств нервной системы человека, изложено авторское
видение проблеизучения личностного и умственного развития
школьников посредством нового вида критериально ориентированных
тестов, а также рассматриваются перспективы использования
разработанных методик для организации обратной связи в учреждениях
образования.
Издание предназначено в первую очередь специалистам в области общей и дифференциальной психологии, тем, кто занимается проблемами индивидуальных различий и созданием психологического инструментария, психологам-практикам, решающим вопросы отбора персонала и психологической помощи в решении проблем эффективности человека как субъекта той или иной профессиональной деятельности.
Материалы книги могут быть полезны практическим психологам, преподавателям и студентам, изучающим психологию.
Издание предназначено в первую очередь специалистам в области общей и дифференциальной психологии, тем, кто занимается проблемами индивидуальных различий и созданием психологического инструментария, психологам-практикам, решающим вопросы отбора персонала и психологической помощи в решении проблем эффективности человека как субъекта той или иной профессиональной деятельности.
Материалы книги могут быть полезны практическим психологам, преподавателям и студентам, изучающим психологию.