• формат pdf
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 07 марта 2011 г.
Губина Наталия Михайловна. Формирование межкультурной компетенции студентов при обучении деловому английскому языку в элективном спецкурсе: Дис. канд. пед. наук
Губина Наталия Михайловна. Формирование межкультурной компетенции студентов при обучении деловому английскому языку в элективном спецкурсе (Продвинутый уровень, специальность "Мировая экономика"): Дис. . канд. пед. наук : 13.00.02: Москва, 2004 226 c.

Введение
глава
1. Межкультурный аспект содержания обучения деловому английскому языку.
Коммуникативно-прагматические цели обучения деловому английскому языку в условиях экономической глобализации, культурной и образовательной интеграции.
Структура и содержание межкультурной компетенции на продвинутом уровне обучения деловому английскому языку.
Критерии оценки аутентичных текстов как источника межкультурных знаний и их лингводидактические особенности.
Выводы по первой главе.
Глава
2. Методика формирования межкультурной компетенции студентов в элективном Цели, задачи, структура и содержание элективного спецкурса обучения деловому английскому языку.
Интерактивные методы обучения деловому английскому языку, направленные на формирование межкультурной компетенции.
Опытное обучение и его результаты.
Выводы по второй главе.
Заключение.
Список использованной литературы.
Приложения.
Смотрите также

Иванова О.Ю. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов

  • формат doc
  • размер 303.92 КБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
Дис. канд. пед. наук: 13.00.08 Орел, 2005 - 245 с. Научно-педагогические основы обучения иностранному языку на неязыковых факультетах вузов Анализ педагогической теории и практики обучения иностранному языку студентов неязыковых факультетов вузов Теоретическая модель профессионально-ориентированного обучения иностранному языку на неязыковых факультетах вузов Выбор и обоснование критериев результативности профессионально-ориентированного обуче...

Игнатенко Н.А. Факторы формирования иноязычной социокультурной компетенции будущего учителя

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 232.11 КБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.
Автореферат Диссертации на соискание ученой степени канд.пед.наук по специальности 13.00.01 - общая педагогика. Воронеж, 2000. Работа выполнена на кафедре общей и педагогической психологии Воронежского государственного педагогического университета. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор КорсунскийЕ.А. Первая глава "Иноязычная социокультурная компетенция как педагогическая проблема" состоит из трех параграфов, в которых...

Комарова Э.П. Теоретические основы профессионального обучения иноязычному опосредованному общению в неязыковом вузе

  • формат pdf
  • размер 18.52 МБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
Дис. д-ра пед. наук: 13.00.08. - Воронеж, 2001. - 346 с. Введение ГЛАВА I. Проблемы повышения качества профессионально ориентированного опосредованного общения Специфика обучения иностранному языку как элементу высшего профессионального образования Пути повышения мотивации в процессе овладения профессионально ориентированным опосредованным общением Выводы по первой главе Глава II. Требования к обучению специалистов профессионально ориентирован...

Новиков В.С. Использование компьютерных сетевых технологий для организации самостоятельной работы студентов при обучении математике

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 11.26 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ДИССЕРТАЦИЯ на соискание учёной степени кандидата педагогических наук. теория и методика обучения и воспитания (математика). Орел - 2006. Содержание. Введение. Теоретические основы организации самостоятельной работы студентов вуза с использованием сетевых технологий при обучении математике. Самостоятельная работа студентов-математиков как cущественный компонент системы подготовки специалиста. Анализ дидактических возможностей сетевых технологий...

Павлова Л.П. Исследование влияния игровой учебной деятельности на формирование межкультурной компетенции студентов вуза (на материале иностранного языка)

  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Сттаврополь: Изд-во Ставр. гос. ун-та, 2004. – 177 с. Цель исследования заключалась в моделировании и проверке влияния игровой учебной деятельности на формирование межкультурной компетенции студентов средствами иностранного языка. В исследовании применялись теоретические и эмпирические методы: анализ философской, психолого-педагогической, лингвометодической и культурологическо...

Раицкая Л.К. Методы активного обучения языку профессии в магистратуре (на примере кейс стадиз) статья

  • формат pdf
  • размер 453.96 КБ
  • добавлен 21 августа 2011 г.
Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе: Материалы международной конференции. РУДН, 25-26 марта 2008 г. – М.: РУДН, 2008. – С. 239-243. В статье рассматриваются дидактические возможности применения методов активного обучения, прежде всего кейс-анализа (анализа конкретных ситуаций) в высшей школе при обучении иностранному языку (на примере английского языка).

Ревенко А.Н. Формирование информационной культуры у студентов факультета романо-германских языков при изучении английского языка на основеиспользования новых информационных технологий

  • формат pdf
  • размер 10.87 МБ
  • добавлен 21 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Ставрополь, 2000. - 227 с. Психолого-педагогический анализ процесса формирования информационной культуры у студентов гуманитарных специальностей университета при изучении английского языка на основе использования новых информационных технологий. Выводы по главе 1. Организационные и технологические аспекты процесса формирования информационной культуры студентов факультета романо-германских языков в условиях компьюте...

Родина Л.Н. Технология адаптации подготовки специалиста экономического профиля в условиях региональной экономики

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 318.21 КБ
  • добавлен 07 июня 2011 г.
Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2003. Работа выполнена в лаборатории «Информационные технологии в обучении» Тамбовского государственного технического университета. Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Молоткова Наталия Вячеславовна. Актуальность исследования. Развитие рыночных отношений в России и активизация процессов регионализации экономики о...

Хохленкова Л.А. Технология профессионального педагогического общения при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей

  • формат pdf
  • размер 11.35 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Тольятти, 2002. - 232 с. Содержание. Введение. Научные предпосылки изучения проблемы формирования коммуникативных способностей студентов неязыковых специальностей в процессе профессионального педагогического общения. Опытно-экспериментальное исследование проектируемой технологии профессионального педагогического общения при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Заключение. Библиографич...

Штурба Ю.В. Дидактическое обеспечение компьютерной технологии обучения студентов иностранному языку

  • формат pdf
  • размер 11.53 МБ
  • добавлен 22 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - М., 2004. - 169 с. Оглавление. Введение. Теоретические основы использования компьютерных технологий в обучении студентов иностранному языку. Обоснование компьютерной технологии обучения студентов иностранному языку и ее опытно-экспериментальная проверка. Заключение. Список литературы. Приложения.