Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
психологических наук. – М., - 2009. – 42 стр. Специальность:
19.00.07 – Педагогическая психология (психологические науки).
Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Орлова
Елена Александровна.
Аннотация.
Цель исследования: разработать и теоретически обосновать комплексную концепцию половых различий в становлении характера подростка.
Объект исследования: характер подростка.
Предмет исследования: половые различия в становлении характера подростка.
Гипотезы исследования. Детерминанты (биогенетические, социокультурные, психолого-педагогические (воспитательные)) обуславливают становление характера подростка и могут характеризоваться как целостным, одновременным, так и неравномерным, противоречивым, доминантным взаимодействием.
Содержание.
Проблема изучения характера в психологической науке.
Характер современного подростка как субъекта деятельности и его половые различия.
Концепция половых различий в становлении характера подростка и её теоретическая модель.
Экспериментальное исследование половых различий в характере подростка.
Проблемы современных мальчиков и девочек подростков и оказание им психологической помощи.
Аннотация.
Цель исследования: разработать и теоретически обосновать комплексную концепцию половых различий в становлении характера подростка.
Объект исследования: характер подростка.
Предмет исследования: половые различия в становлении характера подростка.
Гипотезы исследования. Детерминанты (биогенетические, социокультурные, психолого-педагогические (воспитательные)) обуславливают становление характера подростка и могут характеризоваться как целостным, одновременным, так и неравномерным, противоречивым, доминантным взаимодействием.
Содержание.
Проблема изучения характера в психологической науке.
Характер современного подростка как субъекта деятельности и его половые различия.
Концепция половых различий в становлении характера подростка и её теоретическая модель.
Экспериментальное исследование половых различий в характере подростка.
Проблемы современных мальчиков и девочек подростков и оказание им психологической помощи.