Семейная психология
Психологические дисциплины
Практикум
  • формат pdf
  • размер 1,48 МБ
  • добавлен 14 сентября 2014 г.
Егорова М.О. (ред.) Услуга: Cоциально-психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательном и социальном пространстве (реабилитационный досуг). Книга 14
М. : Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения, 2013. – 172 с. – (Профилактические услуги по предупреждению социального сиротства : в 26 книгах).
Данная книга является частью издания, содержащего 26 книг, в которых публикуются стандарты и административные регламенты профилактических услуг по предупреждению социального сиротства. Их оказание приведет, в первую очередь, к сохранению кровных семей для детей, находящихся в зоне риска.
Книга содержит стандарт услуги «Cоциально-психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательном и социальном пространстве (реабилитационный досуг)», методическое руководство по ее оказанию и примерный расчет стоимости.
Услуга оказывается с целью восстановления позитивного социального статуса ребенка, утраченных либо несформированных социальных навыков, формирования у ребенка социально приемлемых ценностных ориентиров и норм поведения.
Деятельность по оказанию услуги представляет собой совокупность профилактических социальных, психолого-коррекционных и педагогических мер, направленных на формирование навыков конструктивного разрешения конфликтов, на расширение адаптивных возможностей ребенка и переработку деструктивных (иногда диссоциальных) личностных установок.
Книга адресована специалистам органов управления, учреждений (организаций), оказывающих помощь семьям и детям, в том числе организаций дополнительного образования.
Оглавление.
Стандарт услуги
.
Сведения о стандарте.
Паспорт.
Содержание услуги.
Порядок предоставления.
Требования к условиям оказания услуги.
Требования к процессу оказания услуги.
Качество услуги.
Показатели изменения состояния получателей услуги.
Контроль реализации.
Приложение. Перечень и формы документов.
Перечень документов.
Формы документов.
Заявление родителей о получении ребенком услуги.
Индивидуальный реабилитационный план.
Оценка личностных качеств и социальных навыков ребенка.
Индивидуальная карта оценки реабилитационной динамики.
Журнал регистрации посещения занятий.
Методическое руководство.
Введение.
Получатели услуги.
Характеристика услуги.
Поэтапное описание деятельности по оказанию услуги.
Особенности порядка оказания услуги.
Необходимые мероприятия перед оказанием услуги.
Перечень необходимых компетенций.
Контроль качества услуги. Прохождение супервизии.
Проблемные вопросы при реализации услуги.
Приложения:.
Сравнительные характеристики социокультурной.
деятельности и реабилитационного досуга.
Рекомендуемые игры на сплочение и формирование доверия.
Примерное содержание программ тренинговых занятий.
Краткие рекомендации по подготовке рекламных материалов.
Примерные затраты на оказание услуги.
Примерные первоначальные затраты.
Примерные расходы на финансовое обеспечение.
Похожие разделы