М.: Просвещение, 1991. — 224 с.
В книге раскрывается система работы по предупреждению и исправлению
нарушений устной и письменной речи учащихся начальных классов.
Система разработана на основе многолетнего практического опыта
автора.
Книга рассчитана на логопедов, работающих на школьных логопунктах, в школах для детей с тяжелыми нарушениями речи. Она может быть полезной учителям начальных классов массовых школ и родителям.
Книга рассчитана на логопедов, работающих на школьных логопунктах, в школах для детей с тяжелыми нарушениями речи. Она может быть полезной учителям начальных классов массовых школ и родителям.