Методическое пособие. — СПб.: Речь, 2005. — 400 с.
В книге описаны несколько сотен нейропсихологических методик,
которые используются для диагностики нарушений в различных сферах
психической деятельности человека. Эти методики могут применяться в
работе и с детьми, и со взрослыми. Описание диагностического
инструментария предваряется анализом теоретических основ
диагностической процедуры. Книга дополнена примерами стимульного
материала.
Зрительный гнозис.
Предметный гнозис.
Зрительное внимание и эффект игнорирования.
Цветовой гнозис.
Лицевой гнозис.
Оптико-пространственный гнозис.
Слуховой гнозис.
Стереогнозис и тактильные функции.
Схема тела.
Праксис.
Речь.
Отраженная речь.
Фонематический анализ.
Понимание речи.
Чтение.
Письмо.
Внимание.
Интеллектуальные процессы.
Предметный гнозис.
Зрительное внимание и эффект игнорирования.
Цветовой гнозис.
Лицевой гнозис.
Оптико-пространственный гнозис.
Слуховой гнозис.
Стереогнозис и тактильные функции.
Схема тела.
Праксис.
Речь.
Отраженная речь.
Фонематический анализ.
Понимание речи.
Чтение.
Письмо.
Внимание.
Интеллектуальные процессы.