Практичний посібник для вчителів початкових класів, логопедів,
вихователів ГПД, студентів педагогічних ВНЗ, батьків. К.: Вид.дім
"Шкільний світ": Вид. Л.Галіцина, 2006, - 128с.
У книжці подано досвід організації корекційної роботи з дітьми, які мають певні вади мовлення, і розв,язання проблем розвитку зв.язного мовлення цих дітей.
До збірки увійшли статті: О.Дорошенкова "Як виявити порушення мовлення в дитини", О.Сагірова "Полісенсорна основа формування мовлення дітей", "Уроки кінестетики", "Порушення письма та їх подолання", Ю Ткачова "Дисграфія - порушення писемного мовлення",І.Бугайова "Якщо в дитини дислексія", Л.Урбанська "Мовленнєві порушення в дітей з ускладненими дефектами розвитку".Теоретичний матеріал доповнений зразками практичних завдань,схемами, моделями, малюнками, добіркою методичної літератури
У книжці подано досвід організації корекційної роботи з дітьми, які мають певні вади мовлення, і розв,язання проблем розвитку зв.язного мовлення цих дітей.
До збірки увійшли статті: О.Дорошенкова "Як виявити порушення мовлення в дитини", О.Сагірова "Полісенсорна основа формування мовлення дітей", "Уроки кінестетики", "Порушення письма та їх подолання", Ю Ткачова "Дисграфія - порушення писемного мовлення",І.Бугайова "Якщо в дитини дислексія", Л.Урбанська "Мовленнєві порушення в дітей з ускладненими дефектами розвитку".Теоретичний матеріал доповнений зразками практичних завдань,схемами, моделями, малюнками, добіркою методичної літератури