Психологические дисциплины
Практикум
  • формат rtf
  • размер 134.55 КБ
  • добавлен 27 апреля 2015 г.
Банников Г.С., Вихристюк О.В., Миллер Л.В. Методические рекомендации (памятка) психологам образовательных учреждений по выявлению и предупреждению суицидального поведения среди несовершеннолетних
Методические рекомендации (памятка). М.: ГБОУ ВПО МГППУ, 2013. - 40 с.
Аннотация.
Памятка предназначена школьным психологам для работы с детьми, склонными к суицидальному поведению.
Памятка содержит базовую информацию о динамике суицидального поведения, его видах, маркерах, факторах риска и антисуицидальных факторах. Приводится описание алгоритма экстренной психологической помощи, оказываемой субъектам образовательной среды, в случае завершенного суицида/риска суицида. Памятка также содержит информацию об учреждениях, оказывающих специализированную помощь в ситуации риска суицида.
Содержание
Что нужно знать школьному психологу о суицидах
Факторы и ситуации суицидального риска
Организация деятельности в образовательном учреждении в ситуации совершенного суицида/риска суицида несовершеннолетнего
Инфраструктура медико-психологической помощи в столичном регионе
Литература
Приложения:
Рекомендованные методики для выявления антивитальных переживаний
Опросник на выявление депрессии у детей и подростков CDI. (Children’s depression inventory, M. Kovacs, 1992)
Шкала безнадёжности Бека (Hopelessness Scale, Beck et al. 1974)
Шкала одиночества (UCLA – версия 3) Д. Рассел. М. Фергюсон - для оценки выраженности одиночества.
Опросник суицидального риска (ОСР) Шмелева А.Г. (модификация Разуваевой Т.Н.).
Метод незаконченных предложений
Фильмы о самоубийствах и кризисных состояниях у детей и подростков